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Hinweise zur schriftlichen Abiturprüfung im Fach Spanisch 2017

 

Materialien für den kompetenzorientierten Unterricht

 

Materialien für Sprachmittlung

  Erlass des MK zur Nutzung von elektronischen Wörterbüchern in der Abiturprüfung
  Schüleraustausch mit Spanien
 

Bereitstellung von Fortbildungskonzeptionen und -materialien zur kompetenz- bzw.

standardbasierten Unterrichtsentwicklung in modernen Fremdsprachen

 

Evaluationsbogen für die Korrektur von schriftlichen Abiturarbeiten

 

Operatoren für die Abiturprüfung

 

Literatur
Quelle: Beschreibung
Ziener, Gerhard: Bildungsstandards in der Praxis, Klett Verlag

Der Autor entfaltet einen eigenständigen Ansatz kompetenzorientiertenLehrens und Lernens.

Kriterien und Indikatoren für den Unterricht - von der Planung über die Durchführung bis zur

Lernstandsdiagnose - werden entworfen,

die sich vom herkömmlichen, inhaltsorientierten Unterricht unterscheiden.

Meißner, Franz-Joseph; Tesch, Bernd: Spanisch kompetenzorientiert unterrichten, Klett Verlag

Bei der Darstellung der Leitprinzipien eines modernen Spanischunterrichts, der im Unterricht

zu vermittelnden Kompetenzen und der dafür geeigneten Aufgabenformate werden die Themenbereiche

Kompetenzförderung, Aufgabenkonstruktion sowie vernetztes Lernen ausführlich erörtert.

Sommerfeld, Kathrin
SPANISCH, Methodik
Handbuch für die Sekundarstufe I und II
1. Auflage 2011
Cornelsen

Dieser Band zeigt jungen und erfahrenen Lehrerinnen und Lehrern, welche Mehtoden es für

den Spanischunterricht gibt und wie man sie richtig einsetzt.

 


 

Redaktion: Reinhard König

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Redakteurin: Wiebke Grupe

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