Mögliche Unterrichtsaspekte:

• Innere Mehrsprachigkeit: Varietäten und Stile der deutschen Gegenwartssprache (Standardsprache, regionale Umgangssprachen, Dialekte, Gruppen- und Sondersprachen, Fachsprachen) und nationalsprachliche Varianten
• Jugendkulturen und Sprachstile Jugendlicher
• Übergangsvarietäten: Migration und Sprachgebrauch

Autoren und Textgruppen

z. B.:

Texte und Materialien zu:

• Deutsch als ‚plurizentrische Sprache’ (Ulrich Ammon)
• Grenzen und Leistung von Dialekten
• Standardsprache und ihr Verhältnis zu anderen Varietäten

Nina Janich: Werbesprache

Texte zu Sonder- und Gruppensprachen 

 z. B.:

Peter Schlobinski: Jugendsprache und Jugendkultur

Eva Neuland: Jugendsprache