Mögliche Unterrichtsaspekte:

• Der Einfluss der Neuen (digitalen) Medien auf die deutsche Sprache
• Verschmelzung von Schriftlichkeit und Mündlichkeit
• Anglisierung

Autoren und Textgruppen

z. B.:

Texte und Materialien zu:

Verschriftlichte Mündlichkeit:

• SMS-Kommunikation und Chat;
• E-Mail im Vergleich mit dem traditionellen Brief;
• Information, ihre Aufbereitung und ihre Rezeption in Printmedien (v. a. Zeitung und Zeitschriften) und elektronischen Medien (Fernsehen; Internet);
• Dortmunder Chat-Korpus;

http://www.mediensprache.net/de/

Neologismenwörterbücher (z. B. Uwe Quasthoff: Deutsches Neologismenwörterbuch)

Texte und Textsorten in digitalen Medien:

Chatkommunikation als Sprachvarietät (v. a. Beinahe-Synchronität, Verschmelzung von Mündlichkeit und Schriftlichkeit) und Probleme ihrer Verwendung in formellen Schreibsituationen