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Gesellschaft und Politik

In einer kulturell vielfältigen Gesellschaft prägen komplexe gesellschaftliche und politische Interessen das Leben, so dass diese Komplexität für Grundschüler reduziert werden muss. Im Zentrum stehen Regeln und Formen des Zusammenlebens und Prozesse der Verständigung (auch Konfliktlösung). Im Hinblick auf eigene Bedürfnisse und Wünsche gilt es, das eigene Konsumverhalten kritisch zu untersuchen. Aber auch die Einflüsse der Arbeitswelt sollten altersangemessen bearbeitet werden.

Für eine ausführliche Darstellung der Perspektive und der erwarteten Kompetenzen wird auf das Kerncurriculum des Faches Sachunterricht verwiesen.

Erwartete Kompetenzen

Ende Jahrgang zwei

  • Regeln für das Zusammenleben in der Schule sowie Möglichkeiten der Konfliktlösung kennen
  • Familienformen beschreiben
  • Konsumprodukte nach Kriterien bewerten

Ende Jahrgang vier

  • bedeutsame Aspekte von Demokratie erklären und nutzen
  • angemessener Umgang und Respekt von unterschiedlichen Sichtweisen
  • grundlegende Formen von Arbeit und Auswirkungen von Arbeitslosigkeit kennen

Quelle: Kerncurriculum für die Grundschule Sachunterricht

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