Jahrgang 5 - 6

über Schreibfertigkeiten verfügen

Die Schülerinnen und Schüler…

schreiben in gut lesbarer Handschrift, angemessenem Tempo und achten auf eine strukturierte äußere Form

einen Schreibprozess planvoll gestalten

entwickeln eine Idee zum Schreiben und nutzen dafür Notizen und Stichwörter zur Planung

überprüfen ihre Texte im Hinblick auf Aufgabenstellung und Intention

nutzen zur Überarbeitung eigener Texte gezielt Hilfsmittel

- Wörterbücher

- Lexika

- elektronische Medien

zentrale Schreibformen kennen und sachgerecht nutzen

erzählen adressatenbezogen, anschaulich und lebendig und unterscheiden dabei zwischen Wesentlichem und Unwesentlichem.

beherrschen die folgenden Gestaltungsmittel des Erzählens

- Erzählperspektive

- Spannungsbogen

- Anschaulichkeit

- Lebendigkeit

- Dialogführung

vertiefend: formulieren Stimmungen und Gefühle, setzen eine Erzählung über die erzählte Zeit hinaus fort und finden originelle Lösungen

gestalten ihre Texte phantasievoll, indem sie

- Sprache spielerisch verwenden

- nach Schreibimpulsen schreiben

- Fantasiegeschichten gestalten

gehen produktiv mit Texten um

schreiben nach vorgegebenen Textmustern

- Fabel

- Märchen

- Sage

- Erzählung

verändern Textmuster und entwickeln sie weiter

informieren über Sachverhalte

- Bericht über Vorgang, Unfall, Ereignis

beschreiben Personen, Gegenstände und Vorgänge sachlich und präzise

verfassen Vorgangsbeschreibungen folgerichtig und chronologisch

geben den Inhalt von Textausschnitten mit eigenen Worten unter Nutzung von Stichwörtern wieder

setzen sich argumentativ mit einem Sachverhalt oder einer Meinung auseinander

ordnen Argumente und stützen sie durch Beispiele

 gestalten einfache appellative Texte

- Werbung

- Kommentar

vertiefend:

formulieren und begründen Bitten, Vorschläge und persönliche Anliegen

gestalten Plakate oder einen schriftlichen Aufruf

entnehmen Texten Informationen und beantworten Fragen zu Texten

vertiefend: entwickeln selbstständig Fragen zu Texten

formulieren Aussagen zu Schaubildern, Tabellen und Grafiken

vertiefend:

setzen Schaubilder, Tabellen und Grafiken in Texte um

verwenden einfache Textformen

- Einladung

- persönliche [Leser]-briefe

schreiben mit Hilfe von Textverarbeitungsprogrammen eigene Texte

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