Globale Entwicklung in der Ganztagsschule

   

 

Die folgenden Tipps sind als Anregungen für eine "globale GTS" zu verstehen und der jeweiligen Schulentwicklung anzupassen. Auch im Bereich „Globales Lernen“ existiert zurzeit noch relativ wenig Ganztagsspezifisches. Der Ganztag bietet jedoch viel Raum für projektorientiertes, institutionen- und altersübergreifendes nachhaltiges Arbeiten, sodass mit den untenstehenden Anregungen ein globales Lernen und Leben in der Ganztagsschule problemlos möglich sein sollte.

 

 

 

Allgemeine Infos zum Bereich Globales Lernen:
http://www.globaleslernen.de/de

https://www.engagement-global.de/

http://www.bildung-trifft-entwicklung.de/globales-lernen.html

https://www.bmz.de/de/ministerium/wege/inlandsarbeit/globales_lernen/index.html

nibis:
http://www.nibis.de/nibis.php?menid=2734

Neuauflage des Orientierungsrahmens für den Lernbereich Globale Entwicklung:
Orientierungsrahmen Globale Entwicklung

 

Globales Lernen in der Ganztagsschule:
http://www.ganztaegig-lernen.de/mobilitaet-und-internationalitaet

Materialien für die GTS zum Thema Wasser:
http://www.transfer-21.de/daten/materialien/ganztag4.pdf

Handreichung „Globales Lernen an Berliner Schulen“
http://eineweltstadt.berlin/publikationen/weitere-publikationen/globales-lernen-an-berliner-schulen/

Eine Welt in der Schule:
http://www.weltinderschule.uni-bremen.de/

 

Internationale Schulpartnerschaften -
 
Suchbörse für Partnerschulen: http://www.partnerschulnetz.de/

 

 

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