Virtuelle Klassenräume im Deutschunterricht


Mit einem Arbeitsbereich im Internet ermöglichen Sie Ihrer Klasse oder Ihrem Kurs

 auch außerhalb der Unterrichtszeit zu kommunizieren, und   zwar entweder im Chat (Dialog, wird nicht gespeichert), in einem Forum (Nachrichten hinterlassen und so über   einen längeren Zeitraum kommunizieren) oder durch emails.
 Materialien abzulegen, so   dass sie für alle jederzeit verfügbar   sind.
 Termine jederzeit abzurufen.
 Erarbeitetes zu veröffentlichen (Webspace).

Jeder Klassenraum ist natürlich nur für angemeldete Mitglieder "geöffnet". Die Beiträge sind nicht öffentlich zugänglich!

Diese technischen Möglichkeiten lassen sich vielfältig nutzen. Die Schüler selbst nehmen erfahrungsgemäß besonders den Chat, den Kalender und das Forum gut an und nutzen diese auch für andere Zwecke (z. B. Geburtstage, Jahrgangslisten, Klausurenplan, Unterhaltsames veröffentlichen, chatten). So ergibt sich auch mit der Lehrperson eine andere Kommunikationsebene.

  grundsätzliche Vorteile
  Ideen für den Unterricht
  Wo und wie gibt's das?

Grundsätzliche Vorteile:

Weniger Nachfragen und Sonderwünsche: Sie können Materialien hinterlegen, z. B. Anleitungen zum Schreiben bestimmter Textformen. Erfahrungsgemäß begrüßen es die Schülerinnen und Schüler sehr, wenn ausgeteilte Arbeitsblätter, Texte und Informationen im Netz verfügbar sind (bei Krankheit etc.). Für Sie bedeutet dies kaum Mehrarbeit, wenn Sie die Texte ohnehin am PC erstellen.

Transparenz: Wenn die wichtigen Termine wie Klassenarbeiten und Tests oder auch Semesterthemen, Aufgaben etc. im Internet abrufbar sind, haben Schüler immer die Möglichkeit sich zu orientieren. Es gibt auch Fälle in denen die Eltern dankbar waren solche Informationen (wann wird die nächste Arbeit geschrieben?) abrufen zu können, z. B. bei getrennt lebenden Elternteilen oder informationsunfreudigen Kindern. Dazu brauchen Sie jedoch entweder das Passwort ihres Kindes oder müssen vom Lehrer als Teilnehmer eingerichtet werden.

Kommunikation außerhalb des Unterrichts: Wollen Sie einzelne Schüler an etwas erinnern oder Ihnen noch einen Tipp zu einem Referat geben? Wollen Sie, dass möglichst viele ihr selten benötigtes Buch mit zu nächsten Stunde bringen? Oder einfach allen schöne Ferien wünschen? Dann stellen Sie diese Info ins Forum oder schreiben Sie den Schülern eine Email.

Kopierkosten und Papier sparen: Die Schüler können Protokolle u. a. Arbeiten einfach ins Netz stellen. Nur für diejenigen, die keinen Internetanschluss haben, müssen Kopien ausgeteilt werden.

Praktisch bei Internetrecherche: Wenn Sie die Aufgaben oder Arbeitsblätter direkt ins Internet stellen, brauchen die Schüler den Link nicht eingeben, sondern nur anklicken. Außerdem können sie sich den Bildschirm so aufteilen, dass sie Arbeitsblatt und Quelle gleichzeitig sehen.

"Onlinekurs": Bei eigener Abwesenheit (natürlich nicht bei Krankheit!) könnten Sie die Klasse dennoch unterrichten: während die Klasse im Computerraum eine Aufgabe am PC hat, können die Schülerinnen und üler mit Ihnen im Chat kommunizieren. Sie können sich auch mit einer Arbeitsgruppe verabreden, um für Fragen zur Verfügung zu stehen.

Ideen für den Unterricht:

Aufsatz-Portfolio: Natürlich auch in Papierform möglich, hier aber besonders übersichtlich und gut zu verwalten / zu korrigieren / zu überarbeiten und langfristig verfügbar zum Nachschlagen für die Schüler in einem späteren Schuljahr. Legen Sie verschiedene Ordner im Dateiaustausch an (entweder für jeden Schüler einen oder pro Textart einen). Im Laufe des Jahres soll jeder Schüler die im jeweiligen Schuljahr verlangten Textarten hier als Word-Dokument ablegen und Ihnen jeweils kurz Mitteilung davon machen. Sie korrigieren diese mit Hilfe der Funktion "Änderungen verfolgen". Danach muss der Text vom Schüler überarbeitet werden, bis das Ergebnis befriedigend ist.

Rechtschreibung-/Grammatikübungen: Wenn Sie mit "Hot Potatoes" Übungen erstellen, können sie diese hier für die Schüler ablegen und diese können sie jederzeit machen.

Empirisches Arbeiten: Analyse von Chatsprache, Kommunikationsverhalten im Chat ist durchzuführen, indem eine Gruppe chattet und eine andere sie dabei beobachtet.

Hypertexte veröffentlichen: In einer Unterrichtseinheit Hypertext oder Hyperfiction wird vielleicht selbst etwas ein Projekt erstellt? Es ist schön, wenn man sich nicht um Webspace kümmern muss, sondern dieser gleich im Arbeitsbereich der Klasse integriert ist.


Wenn Sie beginnen, eine solche Plattform zu benutzen, werden Sie selbst sicherlich weitere Möglichkeiten entdecken.

Anbieter (kostenlos)

 

www.lo-net.de: Die beliebte Plattform von Schulen ins Netz e.V. Sehr vielseitig (Sie als Lehrende können noch weitere Funktionen nutzen)und benutzerfreundlich! Nachteile liegen in Details: der Chat ist unübersichtlich (keine verschiedenen Farben o. ä.) und im Forum lassen sich Beiträge nur einzeln und hierarchisch löschen. Voicechat ist noch nicht möglich.
nline.nibis.de: NiBiS bietet eine vergleich-bare Plattform an. Die Einarbeitung ist etwas mühsamer, die Terminologie aber neutraler: sie bietet sich insbesondere für außerschulische Zusammenhänge an, z. B. Kooperation/ Materialaustausch unter Lehrenden, E-Learning. Der Moderator kann Materialien auch der Öffentlichkeit, also allen Gruppen zur Verfügung stellen. Voicechat ist möglich. Zusätzliche Kommunikationsmöglichkeit: Blitzlicht (Kurzkommentare ohne Antwort-möglichkeit).

 



Ina Baumann M.A., baumann@nils.nibis.de
zuletzt aktualisiert am 28.05.2004