Peer Coaching in der Schule – Unterstützung auf Augenhöhe
Was ist Peer Coaching?
Peer-Coaching ist eine Form der unterstützenden Beratung.
Der Coach nimmt dabei die Lehrkraft in ihrer Persönlichkeit wahr und gibt Hilfestellungen bei individuellen Unterrichtsthemen, besonders im Hinblick auf den Einsatz von digitalen Medien.
Die Verantwortung für die Unterrichtsplanung verbleibt bei der Lehrkraft.
Der Coach leitet den Prozess. Er unterstützt dabei, genauer hinzusehen und zu beobachten.
Aus dem neu gewonnenen Verständnis heraus sieht die Lehrkraft wieder „deutlicher“ und findet die Lösungen und Wege selbst, ohne dass konkrete Ratschläge erteilt werden.
Der Peer Coaching Kreislauf
Die Peer Coaches werden den Kollegen keine fertigen Konzepte liefern, sondern auf die artikulierten Wünsche und Bedürfnisse eingehen und durch Anleitung, Betreuung und Hilfestellung den Lernfortschritt initiieren und begleiten.
Unsere Hoffnung ist, dass die Lehrer durch die Erfahrung des Coachens motiviert werden, an passenden Stellen auch in ihrem Unterricht die Schüler zu selbstgesteuerten Lernen anzuleiten, sie zu coachen.
Das Peer Coaching Programm unterstützt Schulentwicklungsprozesse, es passt sich dabei den Zielen und dem Schulprogramm der Schule an. Erfolgreiches Peer Coaching führt zu einer spürbaren Verbesserung von Klima und Qualität an einer Schule.
Das Peer Coaching Programm verbessert mit seinem Schwerpunkt auf dem Einsatz neuer Medien sehr gut selbstgesteuertes Lernen und Medienkompetenz. - Zwei Dinge, die für unsere Schüler in einer Welt, in der lebenslanges Lernen Voraussetzung für beruflichen Erfolg ist, von existenzieller Bedeutung sind.
Das Peer-Coaching-Programm ist in den USA im Auftrag von Microsoft entwickelt worden. Es wird mittlerweile in mehr als 46 Ländern in der ganzen Welt eingesetzt, so in mehreren US-Bundesstaaten, in Europa (z. B. Schweden, Finnland, Portugal) und Lateinamerika (z. B. Brasilien, Mexiko).
Lassen wir also Microsoft zu Wort kommen:
Das Peer Coaching Programm ist ein innovatives, interaktives Fortbildungsmodell für Lehrer, das die Unterrichtsqualität verbessert und letztlich Schüler zu erfolgreichem Lernen motiviert. Das Prinzip besteht im qualifizierten und effizienten Wissenstransfer im Lehrerkollegium.
Dazu werden ausgewählte Lehrer zu Peer Coaches ausgebildet. Sie geben anschließend ihr Know-how und ihre erworbene Medienkompetenz weiter.
Im Mittelpunkt des Programms steht der Einsatz digitaler Medien im Unterricht und in der Unterrichtsvorbereitung – ein Trend, der bereits besteht und durch Peer Coaches in professionelle und systematische Bahnen geleitet wird.
Peer Coaching fördert Vernetzung, Austausch und Kooperation innerhalb des Kollegiums. Das Programm bietet eine kontinuierliche und bedarfsgerechte Fortbildung am Arbeitsplatz. Langzeitwirkung ist gegeben, da der Peer Coach mit seinem Know-how an der Schule bleibt. Peer Coaching passt sich dem individuellen Schulprogramm und der gewünschten Entwicklung an.
MS - Innovative Teachers ( http://www.peer-coaching.de/ )
Peter Lepke ; lepke@nils.nibis.de