Maßnahmen zur Vermeidung von Gefährdungen und Belastungen durch Lärm
Regeln für das Verhalten (Schreien, Toben, Rennen ) in Fluren, Treppenhäusern, Pausenhallen usw. gemeinsam erarbeiten und durchsetzen
Schrille Schulklingel durch Gong ersetzen
Filzgleiter an Tischen und Stühlen ermöglichen aktiv-dynamische Sitzweise ohne Lärm
Türen ölen und puffern
brummende Neonröhren austauschen
Verringerung der Nachhallzeit und -intensität im Klassenraum:
Wände verkleiden, Regale an die Rückwand, Decken mit Akustikelementen ausrüsten
Einrichten von Ruhebereichen für Lehrkräfte und Schüler:
Meditationsräume, Räume mit Musik oder Stille angenehm einrichten; Ruhebereiche abgrenzen und markieren
Pausen für Lehrkräfte ohne Schüler- und Elterngespräche organisieren
Hör- und Zuhörförderung:
Wahrnehmungstrainings zum akustischen Differenzieren und gegenseitigen Zuhören, z.B. Blitzlichter mit Sprechstein
Stimm- und Sprechtraining für Lehrer und Schüler
Die "Lärmampel" in verschiedenen Ausführungen oder das "SoundEar" sind Schallpegelmessgeräte mit Symbolkraft und werden eingesetzt, um anschaulich ein Lärmbewusstsein bei Schülern zu schaffen. (Bezugsquellen Links/Quellen)
