Bauen und Wohnen
Die folgenden, aufgeführten Unterrichtsbeispiele erheben nicht den Anspruch auf Vollständigkeit. Sie dienen als Anregung. Die Unterrichtsinhalte sind den erwarteten Kompetenzen zuzuordnen.
| Fachwissen | Erkenntnisgewinnung |
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Die Schülerinnen und Schüler …
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Die Schülerinnen und Schüler …
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| Beispiele für Unterrichtsinhalte | Thematische Aspekte |
| Modell eines Niedrig-/ Nullenergiehauses | Planung, Statik, Wärmeschutzmaßnahmen, U-Wert, Licht-/Beschattungssystem, Heiztechnik, Lüftungstechnik |
| Solarkollektor/Sonnenofen | Sonnenenergie, Energiewandlung, Wärmespeicherung |
| Wintergarten, Gewächshaus, Sonnenfalle | Energieumwandlung, Beschattung, Lüftung |
| Heiztechnik/Brennwerttechnik, Lüftungstechnik | Regelungstechnik Wärmepumpe, Wärmespeicher, Wärmetauscher |
| Lichttechnik | Vergleich Glühlampe/ Energiesparlampe/ LED-Technik, Tageslichtnutzung |
| Maßnahmen zur Einsparung elektrischer Energie | intelligente Haustechnik, Standby |
| Wasserspartechnik | Brauchwasser- /Regenwassernutzung |
| Energieberatung | Energiepass, Wärmebilduntersuchung |
| Tragwerke, Brücken, Kräne, Fachwerk | Wettbewerb zur Belastbarkeit, Druck- Zugstäbe |
Ausgewähltes Material zu:
Technik, Bauen und Wohnen, Sekundarbereich I
www.dlr.de
DLR_next „aktiv“: Papierbrücken-Experiment
Die Aufgabe bei diesem Experiment ist es, mit Hilfe von drei DIN A4 Blättern eine Brücke zwischen zwei Büchern zu bauen, die das Gewicht einer 1-Liter-Flasche Wasser aushält. Auf der Seite gibt es aber auch noch andere spannende Experimente.
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Bildungsebene: Sekundarbereich I
Fächer: Technik
Kompetenzen: Bauen und Wohnen, Handlungsbereich 2: Energie und Technik
Themen: Fernunterricht - Lehrkräfte, Selbstlernen - SuS
Lernressource: Internet-/PC-Material, Unterrichtsmaterial
www.obs-weyhausen.de
Bau eines Flachkollektors- Eine Kooperation mit der Berufsschule
Die Homepage einer Schule berichtet von einer Kooperation mit der Berufsschule, bei der mit den Schülerinnen und Schülern ein Kollektor für Solarthermie gebaut wurde.
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Bildungsebene: Sekundarbereich I
Fächer: Technik
Kompetenzen: Bauen und Wohnen, Handlungsbereich 2: Energie und Technik
Themen: MINT
Lernressource: Projekt- und Handlungsorientierter Unterricht
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