Die Bürgerlichen Revolutionen

Freiheit! Gleichheit! Brüderlichkeit! Was in unseren Ohren nach universellen Menschenrechten klingt, wurde ursprünglich nur für französische Bürger gefordert. Dafür durfte jeder Franzose werden, der sich den Prinzipien der Revolution verschrieb. So wurden sie zu den Kernforderungen der Bürgerlichen Revolutionen, deren Komplexität nicht nur den europäischen Adel verstörte, sondern auch Schülerinnen und Schüler unserer Tage ratlos macht. Warum also nicht neue pädagogische Wege gehen und auf digitale Aufklärung setzen?

An der Haupt-, Real- und Oberschule sowie der IGS ist im Doppeljahrgang 7/8 die Behandlung der Französischen Revolution verpflichtend; an der Oberschule zusätzlich die der deutschen Revolution von 1848. Am Gymnasium kann hingegen zwischen den verschiedenen Bürgerlichen Revolutionen gewählt werden.

Ausgewähltes Material zu:

Geschichte, Die Bürgerlichen Revolutionen, Sekundarbereich I

 

www.kinderzeitmaschine.de

Kinderzeitmaschine

Interaktives Geschichtsportal für Kinder und Jugendliche von der Vorgeschichte der Menschheit bis in das Zeitalter der Nationalstaatsgründung, das neben Darstellungstexten, interaktive Zeitleisten, dynamische Karten, sowie Quiz, Aktions- und Medientipps bietet. Die öffentlich unterstützte Seite schaltet aus Finanzierungsgründen Werbung.

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www.dhm.de

Lemo - Lebendiges Museum Online

Auf dem Geschichtsportal des Deutschen Historischen Museums und der Stiftung des Hauses der Geschichte finden sich zu Geschichtsthemen der Sekundarstufe I und II vielfältige Inhalte und Angebote: eine Zeitleiste, Audio-, Bild- und Textquellen, Erklärung von Fachbegriffen sowie Kurzporträts historischer Persönlichkeiten.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Geschichtsportale zu den Bürgerlichen Revolutionen

Diese Portale bieten gut verständliche Darstellungen zu den Bürgerlichen Revolutionen, die sich für Kinder und Jugendliche zur Recherche und zum Selbstlernen eignen.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Französische Revolution (3) Der Beginn der Revolution

In dieser Unterrichtseinheit für die 7. Klasse des Gymnasiums erarbeiten die Lernenden anhand von schriftlichen Quellen die Ereignisse des 14. Juli 1789 aus unterschiedlichen Perspektiven.

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Französische Revolution (5): Die neue Verfassung

In dieser Unterrichtseinheit für die 7. Klasse des Gymnasiums analysieren die Lernenden ein Schaubild zur Verfassung der Konstitutionellen Monarchie in Frankreich.

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Französische Revolution (6): Die Schreckensherrschaft

In dieser Unterrichtseinheit für die 7. Klasse des Gymnasiums erarbeiten die Lernenden mit Hilfe einer Bild- und einer Textanalyse den Auslöser und die Begründung der französischen Terrorherrschaft kennen. Sie reflektieren ihre Erkenntnisse zur Französischen Revolution insgesamt.

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Medien- und kompetenzorientierte Unterrichtseinheiten zu den Bürgerlichen Revolutionen

Diese Module fördern neben dem Aufbau von Fachwissen schwerpunktmäßig ausgewiesene Kompetenzen und können teilweise von den Schülerinnen und Schülern selbstständig und online bearbeitet werden.

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Französische Revolution (1): Epoche der Aufklärung – Neues Denken

In dieser Unterrichtseinheit für die 7. Klasse des Gymnasiums setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit den philosophisch-politischen Grundlagen der Bürgerlichen Revolutionen auseinander.

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Französische Revolution (2): Frankreich in der Krise – Ursachen einer Revolution

In dieser Unterrichtseinheit für die 7. Klasse des Gymnasiums erarbeiten die Lernenden mit Hilfe von Bildanalysen und einem Erklärvideo die Ursachen der Französischen Revolution.

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Letzte Änderung: 11.06.2020

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