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Die Weimarer Republik: Unterrichtseinheiten
| Von der Dolchstoßlegende über die Goldenen Zwanziger zur Krise |
segu: Selbstlernplattform für Schülerinnen und Schüler - Online-Module zur Dolchstoßlegende, dem Versailler Vertrag, der Weimarer Verfassung, den Goldenen Zwanzigern und dem Charleston sowie der Krise der Weimarer Republik. Sachkompetenz: Zeit, Ort, Fachbegriffe (Ideologien); Methodenkompetenz: Textquellen (Gesetzes- und Vertragstexte), Bildquellen (Historische Fotos, Wahlplakate) Historische Orte; Urteilskompetenz: Perspektivität und Urteilsbildung. |
| Anfang - Krise - Ende der Weimarer Republik |
Differenzierte Leistungsbewertung im kompetenzorientierten Geschichtsunterricht mit Materialangeboten zum Versailler Vertrag, dem Krisenjahr 1923 und dem Scheitern der Republik: Bögen für die Lernstandsdiagnose, operatorendifferenzierte Aufgabenstellungen, Arbeitshilfen, materialbasierte Differenzierung, Schüler-Reflexionsbogen. (Bildungsserver bw) Binnendifferenzierung |
| Das Scheitern der Republik |
Endphase und Scheitern der Republik (30. März 1930 bis 30. Januar 1933): Modulare Erarbeitung entlang der vier Präsidialkabinette ab 1930. (Bildungsserver bw) Sachkompetenz: Fachbegriffe; Urteilsbildung. |
