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Erfindungen und Entdeckungen um 1500: Unterrichtseinheiten
| Ist die Erde rund? Über den Wandel des Weltbildes |
Unterrichtseinheit zur Gruppenarbeit mit historischen Karten von 1250, 1493 und 1507 sowie weiterführenden didaktischen Hinweisen. Methodenkompetenz "Kartenarbeit". |
| Das Bordbuch des Kolumbus | Dreistündige Unterrichtseinheit zur Auswertung von Kolumbus Bordbuch hinsichtlich der Schwierigkeiten der Entdeckungsfahrt und des Kontakts mit den "entdeckten" Einwohnern. |
| Die Entdeckungsfahrten des Kolumbus | Rollenspielartiger Webquest zu den Entdeckungsfahrten des Christoph Kolumbus und ihren Folgen für fünf Doppelstunden in Einzel- oder Partnerarbeit. |
| Kolumbus - Eine Person, zwei Perspektiven |
Multiperspektivischer Webquest zu Christoph Kolumbus mit dem Ziel der Urteilsbildung für ca. drei Unterrichtsstunden. Urteilskompetenz |
| Die Spanier erobern das Aztekenreich |
Unterrichtssequenz zur Förderung von Methoden- und Urteilskompetenz (Bildungsserver bw). Urteilskompetenz |
| Entdeckung und Eroberung Amerikas - Fluch oder Segen? |
Webquest zur Beurteilung der Europäisierung Amerikas und ihren Folgen. Konzipiert für eine 7. Klasse an der Realschule für neun Unterrichtsstunden mit Plakaterstellung. Urteilskompetenz |
| Die Zeit der Entdecker | Webquest zu den Entdeckern als Gruppenpuzzle. |
| Audio: Leonardo da Vinci | Leonardo da Vinci - Universalgenie der Renaissance. Multimediales Materialangebot auf Bayern radiowissen mit Schülerarbeitsblättern und Lösungen. |
| Land in Sicht! - Die Zeit der Entdecker und Eroberer | Umfassender, schulbuchunabhängiger Webquest für ca. drei Doppelstunden in Partner- und Gruppenarbeit, konzipiert für eine 7. Klasse am Gymnasium. |
| Das Zeitalter der Entdeckungen | Webquest zu den Entdeckungsfahrern des 15.-18. Jahrhunderts: Gruppenarbeit für zwei Doppelstunden mit Plakaterstellung. |
| Das Zeitalter der europäischen Expansion |
segu: Selbstlernplattform für Schülerinnen und Schüler - Online-Module zu Entdeckungsfahrten, der Begegnung der Menschen beider Welten, der Eroberung der Neuen Welt und dem Streit um Kolumbus. Methodenkompetenz: Karten, Bild- und Textquellen, Urteilsbildung. |
