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Stichwortverzeichnis

Vorgaben
- Übersicht Vorgaben
- Grundsatzerlasse
- Rechts- und Verwaltungsvorschriften
- Curriculare Vorgaben
- Schulbuchgenehmigung
- Schulverwaltungsblatt
- Schulferien
Unterrichtsfächer
- Übersicht Unterrichtsfächer
- Biologie
  - Übersicht Biologie
  - Biologie im Sekundarbereich I
  - Biologie im Sekundarbereich II
- Chemie
  - Übersicht Chemie
  - Chemie im Sekundarbereich I
  - Chemie im Sekundarbereich II
- Darstellendes Spiel
  - Übersicht Darstellendes Spiel
  - Darstellendes Spiel im Sekundarbereich II
- Deutsch
  - Übersicht Deutsch
  - Deutsch im Primarbereich
  - Deutsch im Sekundarbereich I
  - Deutsch im Sekundarbereich II
- Deutsch als Zweitsprache
- Englisch
  - Übersicht Englisch
  - Englisch im Primarbereich
  - Englisch im Sekundarbereich I
  - Englisch im Sekundarbereich II
- Erdkunde
  - Übersicht Erdkunde
  - Erdkunde im Sekundarbereich I
  - Erdkunde im Sekundarbereich II
- Französisch
  - Übersicht Französisch
  - Französisch im Sekundarbereich I
  - Französisch im Sekundarbereich II
- Geschichte
  - Übersicht Geschichte
  - Geschichte im Sekundarbereich I
    - Übersicht Geschichte im Sekundarbereich I
    - Steinzeit
    - Frühe Hochkulturen
    - Das antike Griechenland
    - Das antike Rom
    - Das Mittelalter
    - Die Frühe Neuzeit
    - Das lange 19. Jahrhundert
    - Das kurze 20. Jahrhundert
    - Sachkompetenz: Zeit und Raum
    - Methodenkompetenz: Quellenanalyse
  - Geschichte im Sekundarbereich II
    - Übersicht Geschichte im Sekundarbereich II
    - (Jg.11) Rahmenthema 1: Die Welt im 15. und 16. Jahrhundert
    - (Jg.11) Rahmenthema 2: Vom 20. ins 21. Jahrhundert - eine Zeitenwende?
    - (Jg.12) Rahmenthema 1: Krisen, Umbrüche und Revolutionen
    - (Jg.12) Rahmenthema 2: Wechselwirkungen und Anpassungsprozesse in der Geschichte
    - (Jg.13) Rahmenthema 3: Wurzeln unserer Identität
    - (Jg.13) Rahmenthema 4: Geschichts- und Erinnerungskultur
      - Übersicht (Jg.13) Rahmenthema 4: Geschichts- und Erinnerungskultur
      - Kernmodul: Geschichts- und Erinnerungskultur
      - Wahlmodul 1: Mythen
      - Wahlmodul 2: Nationale Gedenk- und Feiertage
        
        Übersicht Wahlmodul 2: Nationale Gedenk- und Feiertage
        
        Thema im Fokus: 27. Januar - Gedenktag für die Opfer des Nationalsozialismus
        
        Übersicht Thema im Fokus: 27. Januar - Gedenktag für die Opfer des Nationalsozialismus
        
        Der Holocaust
      - Wahlmodul 3: Epochenbilder in der Geschichtskultur
      - Wahlmodul 4: Erinnerung an die Opfer des Nationalsozialismus
      - Wahlmodul 5: Begegnung mit Geschichte im Comic und in Graphic Novels
      - Wahlmodul 6: Geschichte im Film
- Gesellschaftslehre
  - Übersicht Gesellschaftslehre
  - Gesellschaftslehre im Sekundarbereich I
- Gestaltendes Werken
  - Übersicht Gestaltendes Werken
  - Gestaltendes Werken im Primarbereich
  - Gestaltendes Werken im Sekundarbereich I
- Informatik
  - Übersicht Informatik
  - Informatik im Sekundarbereich I
    - Übersicht Informatik im Sekundarbereich I
    - Daten und ihre Spuren
      - Daten und ihre Spuren
    - Computerkompetenz
      - Übersicht Computerkompetenz
      - Computerkompetenz
    - Algorithmisches Problemlösen
      - Übersicht Algorithmisches Problemlösen
      - Algorithmisches Problemlösen
    - Automatisierte Prozesse
      - Übersicht Automatisierte Prozesse
      - Automatisierte Prozesse
- Kunst
  - Übersicht Kunst
  - Kunst im Primarbereich
  - Kunst im Sekundarbereich I
    - Übersicht Kunst im Sekundarbereich I
    - Das Bild des Menschen / Mensch
    - Das Bild des Raumes / Raum
    - Bild der Zeit / Zeit
    - Bild der Dinge / Dinge
    - Natur
    - Kultur
    - Farbe
    - Fundgrube: künstlerische Techniken und Kunsttheorie
    - Hinweise zum Umgang mit dem Kerncurriculum Kunst (Schuljahrgänge 5 – 10) für das Gymnasium und die Integrierte Gesamtschule
  - Kunst im Sekundarbereich II
- Latein
  - Übersicht Latein
  - Latein im Sekundarbereich I
  - Latein im Sekundarbereich II
- Mathematik
  - Übersicht Mathematik
  - Mathematik im Primarbereich
  - Mathematik im Sekundarbereich I
  - Mathematik im Sekundarbereich II
- Musik
  - Übersicht Musik
  - Musik im Primarbereich
  - Musik im Sekundarbereich I
  - Musik im Sekundarbereich II
- Niederländisch
  - Übersicht Niederländisch
  - Niederländisch im Sekundarbereich I
  - Niederländisch im Sekundarbereich II
- Philosophie
  - Übersicht Philosophie
  - Lernfeld Theoretische Philosophie
  - Lernfeld Praktische Philosophie
- Politik und Wirtschaft
  - Übersicht Politik und Wirtschaft
  - Politik und Wirtschaft Sekundarbereich I
  - Politik und Wirtschaft Sekundarbereich II
- Physik
  - Übersicht Physik
  - Physik im Sekundarbereich I
  - Physik im Sekundarbereich II
- Evangelische Religion
  - Übersicht Evangelische Religion
  - Evangelische Religion im Primarbereich
  - Evangelische Religion im Sekundarbereich I
  - Evangelische Religion im Sekundarbereich II
- Islamische Religion
  - Übersicht Islamische Religion
  - Islamische Religion im Primarbereich
  - Islamische Religion im Sekundarbereich I
- Katholische Religion
  - Übersicht Katholische Religion
  - Katholische Religion im Primarbereich
  - Katholische Religion im Sekundarbereich I
  - Katholische Religion im Sekundarbereich II
- Sachunterricht
  - Übersicht Sachunterricht
  - Sachunterricht im Primarbereich
    - Übersicht Sachunterricht im Primarbereich
    - Perspektive "Zeit und Wandel"
    - Perspektive "Gesellschaft, Politik und Wirtschaft"
      - Übersicht Perspektive "Gesellschaft, Politik und Wirtschaft"
      - Berufe und Berufsgruppen
    - Perspektive "Raum"
    - Perspektive "Technik"
    - Perspektive "Natur"
- Spanisch
  - Übersicht Spanisch
  - Spanisch im Sekundarbereich I
  - Spanisch im Sekundarbereich II
- Sport
  - Übersicht Sport
  - Sport im Primarbereich
  - Sport im Sekundarbereich I
  - Sport im Sekundarbereich II
- Technik
  - Übersicht Technik
  - Technik im Sekundarbereich I
- Textiles Gestalten
  - Übersicht Textiles Gestalten
  - Textiles Gestalten im Primarbereich
- Weitere Fremdsprachen
  - Übersicht Weitere Fremdsprachen
  - Griechisch
- Werte und Normen
  - Übersicht Werte und Normen
  - Werte und Normen im Primarbereich
  - Werte und Normen im Sekundarbereich I
  - Werte und Normen im Sekundarbereich II
Berufliche Bildung
- Übersicht Berufliche Bildung
- Schulisches Qualitätsmanagement-BBS (QM-BBS)
- Leitlinie Schulisches Curriculum BBS (SchuCu-BBS)
- Curricula und Materialen
  - Übersicht Curricula und Materialen
  - Aktuelles
  - Materialien
  - Medien
- Fort- und Weiterbildung (Berufliche Bildung)
- Berufsbezogener Lernbereich (Berufsbereiche)
  - Übersicht Berufsbezogener Lernbereich (Berufsbereiche)
  - Allgemeine Beratungsgrundsätze
  - Agrarwirtschaft
    - Übersicht Agrarwirtschaft
    - Beratungsangebot
    - Berufe und Schulformen
    - Materialien, Links, Literatur
  - Bautechnik
    - Übersicht Bautechnik
    - Beratungsangebot
    - Berufe und Schulformen
    - Materialien, Links, Literatur
  - Chemie, Physik, Biologie
    - Übersicht Chemie, Physik, Biologie
    - Beratungsangebot
    - Berufe und Schulformen
    - Materialien und Links
  - Elektrotechnik
    - Übersicht Elektrotechnik
    - Beratungsangebot
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  - Druck- und Medientechnik
    - Übersicht Druck- und Medientechnik
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  - Ernährung und Hauswirtschaft
    - Übersicht Ernährung und Hauswirtschaft
    - Beratungsangebot
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  - Farbtechnik und Raumgestaltung
    - Übersicht Farbtechnik und Raumgestaltung
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    - Übersicht Fahrzeugtechnik
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    - Übersicht Pflegeausbildung (PflBG)
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    - Übersicht Gesundheitsfachberufe
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      - Übersicht Materialien, Links, Literatur
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    - Innovationszentren Niedersachsen
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    - Übersicht Sozialpädagogik
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    - Übersicht Textiltechnik und Bekleidung
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    - Übersicht Wirtschaft und Verwaltung
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    - Übersicht Sonstige
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    - Berufsvorbereitungsjahr - BVJ
      - Übersicht Berufsvorbereitungsjahr - BVJ
      - Materialien / Links
    - Berufseinstiegsklasse - BEK
      - Übersicht Berufseinstiegsklasse - BEK
      - Materialien / Links
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      - Fachoberschule Informationstechnik
        
        Übersicht Fachoberschule Informationstechnik
        
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    - Gestaltung
  - Berufsoberschule
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    - Übersicht Berufliches Gymnasium
    - Gesundheit und Soziales
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      - Übersicht Technik
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        Übersicht SP Bautechnik
        
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        Ansprechpartner
      - SP Informationstechnik
        
        Übersicht SP Informationstechnik
        
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      - SP Mechatronik
        
        Übersicht SP Mechatronik
        
        Curricula
        
        Materialien, Links, Literatur
        
        Ansprechpartner
      - SP Metalltechnik
      - SP Gestaltungs- und Medientechnik
        
        Übersicht SP Gestaltungs- und Medientechnik
        
        Beratungsangebot
        
        Curricula
        
        Materialien, Links, Literatur
      - Curricula
      - Informationsverarbeitung SP Technik
        
        Übersicht Informationsverarbeitung SP Technik
        
        Beratung
        
        Curricula
        
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    - Wirtschaft
      - Übersicht Wirtschaft
      - Curricula
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    - Informationsverarbeitung (fachrichtungsübergreifend)
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    - Übersicht Fachschulen
    - Heilerziehungspflege
- Berufsübergreifender Lernbereich (Allgemeinbildende Fächer)
  - Übersicht Berufsübergreifender Lernbereich (Allgemeinbildende Fächer)
  - Allgemeine Beratungsgrundsätze
  - Deutsch
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  - Mathematik (berufsbezogen)
    - Übersicht Mathematik (berufsbezogen)
    - Beratungsangebot
  - Politik
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  - Religion katholisch (BBS)
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- IuK/Medienkompetenz
- Europa und Internationales
- KMK-Fremdsprachenzertifikat
- Rechts- und Verwaltungsvorschriften
- Kontakt: Schulen, Seminare, NLQ
Evaluation
Bildungsthemen
- Übersicht Bildungsthemen
- Interkulturelle Bildung und Sprachbildung
  - Übersicht Interkulturelle Bildung und Sprachbildung
  - Rechtliche Vorgaben
    - Übersicht Rechtliche Vorgaben
    - Curriculare Vorgaben Deutsch als Zweitsprache
    - ibus in den Kerncurricula
    - Erlasse
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    - Übersicht Schulentwicklung
    - Interkulturelle Bildung
    - Sprachbildung
  - Unterricht
    - Übersicht Unterricht
    - Interkulturelle Bildung
    - Sprachbildung
  - Beratung und Qualifizierung
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    - Übersicht Service
    - Über ibus
  - Leichte Sprache
- Inklusive Schule
  - Übersicht Inklusive Schule
  - Vorgaben
  - Unterricht
  - Bildungsthemen
    - Übersicht Bildungsthemen
    - Grundlagen inklusiven Unterrichts
    - Individuelle Lernentwicklung
    - Begabungsförderung
    - Sonderpädagogik
    - Sonderpädagogische Förderschwerpunkte
    - Weitere Unterstützungsbereiche
    - Schulkonzepte, Kooperationen, Beispiele
    - Multiprofessionelle Zusammenarbeit
    - Personaleinsatz
    - Schulsozialarbeit
    - Übergänge
  - Beratung und Qualifizierung
    - Übersicht Beratung und Qualifizierung
    - Regionale Beratungs- und Unterstützungszentren Inklusive Schule (RZI)
    - Sprachbildungszentren
    - Regionale und zentrale Lehrkräftefortbildung
    - Qualifizierung des Leitungspersonals
    - Onlineportal B&U
    - Mobile Dienste
    - Pädagogische Fachkräfte
    - Universitäten
      - Übersicht Universitäten
      - Studium
  - Dienste
- Politische Bildung
  - Übersicht Politische Bildung
  - Demokratie & Wertebildung
    - Übersicht Demokratie & Wertebildung
    - Demokratie lernen und leben
    - Demokratie verteidigen - demokratische Werte stärken
      - Übersicht Demokratie verteidigen - demokratische Werte stärken
      - Schulen ohne Rassismus - Schulen mit Courage
        
        Übersicht Schulen ohne Rassismus - Schulen mit Courage
        
        Landestreffen der Schulen ohne Rassismus - Schulen mit Courage
      - Modellprojekt Starke Lehrer - starke Schüler
      - bildmachen - Prävention in sozialen Medien
      - Das Beispiel Guantanamo
    - Diversitätsbewusste Bildung
      - Übersicht Diversitätsbewusste Bildung
      - Portal Interkulturelle Bildung und Sprachbildung (IBUS)
      - Migration als Normalität, nicht als Ausnahme
        
        Übersicht Migration als Normalität, nicht als Ausnahme
        
        Schulbuchstudie Migration und Integration
        
        Verfolgung, Vertreibung, Flucht, Migration und Integration heute
        
        Übersicht Verfolgung, Vertreibung, Flucht, Migration und Integration heute
        
        Rückblick in die Gegenwart
        
        Medien bei Merlin
        
        Museen und Gedenkstätten über die Migration in Deutschland
        
        Flucht und Vertreibung in Europa als Folgen des Faschismus
      - Orientierung in der Einen Welt
      - Gelebte Integration
      - Fachtagungen Neo-Salafismus, Islamismus und Islamfeindlichkeit in der Schule
    - Migranetz - Netzwerk niedersächsischer Lehrkräfte mit Migrationsgeschichte
  - Politik & Wirtschaft
    - Übersicht Politik & Wirtschaft
    - Globalisierung der Wirtschaft
      - Übersicht Globalisierung der Wirtschaft
      - Wirtschaft 4.0
      - Welthandel: Fairtrade, Freihandel oder Protektionismus?
        
        Übersicht Welthandel: Fairtrade, Freihandel oder Protektionismus?
        
        NAFTA
        
        Übersicht NAFTA
        
        NAFTA - Folgen für Mexiko
        
        NAFTA - Folgen für die USA
    - Politik und Finanzmärkte
    - Gerechtigkeit für alle? Soziale Ungleichheit weltweit
    - Umwelt und Wirtschaft: gegen- oder miteinander?
      - Übersicht Umwelt und Wirtschaft: gegen- oder miteinander?
      - Ökologisches Lernen
        
        Übersicht Ökologisches Lernen
        
        Umweltschulen in Europa
        
        Umweltbildungszentren
      - Mobilität
    - Leben, um zu arbeiten? Arbeiten, um zu leben?
    - Veranstaltungsreihe Gesellschaftskritik
  - Kultur & Zeitgeschichte
    - Übersicht Kultur & Zeitgeschichte
    - Medien und Gesellschaft im Wandel
    - Erinnerungskultur und Gedenkstättenarbeit
      - Übersicht Erinnerungskultur und Gedenkstättenarbeit
      - Gedenkstättenarbeit
      - Kooperation des Landes Niedersachsen mit der Gedenkstätte Yad Vashem
        
        Übersicht Kooperation des Landes Niedersachsen mit der Gedenkstätte Yad Vashem
        
        Fortbildungsveranstaltungen für niedersächsische Lehrkräfte in der Gedenkstätte Yad Vashem in Jerusalem
        
        Übersicht Fortbildungsveranstaltungen für niedersächsische Lehrkräfte in der Gedenkstätte Yad Vashem in Jerusalem
        
        Fortbildung für Lehrkräfte in der Gedenkstätte Yad Vashem in Jerusalem im März/ April 2020
        
        Gedenkstätte Yad Vashem
        
        Ghetto Fighters' House
      - Oral History - Zeitzeugen und Erinnerungskultur
      - Medien und Erinnerungskultur
        
        Übersicht Medien und Erinnerungskultur
        
        Film und Geschichte - Theorie und Praxis
        
        Übersicht Film und Geschichte - Theorie und Praxis
        
        Didaktisches Modell zur historisch-kritischen Filmanalyse
        
        Interaktiv ausgearbeitete Film-Bildungspakete sind die filmdidaktischen Medien der Zukunft
        
        Arbeit mit Filmquellen
        
        Probleme des Antikriegsfilms
        
        Historienfilme
        
        (Film)Bilder zu Wirtschaft und Politik im 19. Jahrhundert
        
        Übersicht (Film)Bilder zu Wirtschaft und Politik im 19. Jahrhundert
        
        Karl Marx
        
        Der Erster Weltkrieg - industriell geführter Massenkrieg und Medienereignis
        
        Übersicht Der Erster Weltkrieg - industriell geführter Massenkrieg und Medienereignis
        
        Der Krieg als mediales Ereignis
        
        Umkämpfte Erinnerung
        
        Filme, Fotos und Archivmaterialien im Web
        
        Materialien bei MERLIN
        
        Das Thema in deutschen Zeitungen und Zeitschriften
        
        Filme über den Faschismus in Deutschland und Europa
        
        Übersicht Filme über den Faschismus in Deutschland und Europa
        
        Widerstand gegen den Faschismus in Deutschland und Europa
        
        Holocaust im Film
        
        Deutsche Nachkriegsgeschichte im Film
        
        Übersicht Deutsche Nachkriegsgeschichte im Film
        
        Bilder vom Nachkriegsalltag
        
        Wir sind die Generation ohne Glück, ohne Heimat und ohne Abschied
        
        Geschichten von Hoffnungen und Wünschen - Spuren kollektiven Bewusstseins
        
        Vergessen - Verdrängen - Anklagen - Verurteilen
        
        Kriegsfilm - Antikriegsfilm
        
        Übersicht Kriegsfilm - Antikriegsfilm
        
        Probleme des Antikriegsfilms
        
        Im Westen nichts Neues
        
        Mythos 'Saubere Wehrmacht'
        
        Hannover im Film
    - Utopien - alternative Zukunftsentwürfe
      - Übersicht Utopien - alternative Zukunftsentwürfe
      - Solidarische Ökonomie - Eine andere Welt ist möglich!
    - Fachdidaktische Tagungen Geschichte - Politik
    - Regionale Filmtage zur politischen Bildung
    - Kulturelle Bildung im globalen Kontext
      - Übersicht Kulturelle Bildung im globalen Kontext
      - Kulturelle Bildung im Medienzeitalter
        
        Übersicht Kulturelle Bildung im Medienzeitalter
        
        Medienkunst und Politik
        
        Digitales Kulturerbe sichern
      - Über den Zusammenhang zwischen Kultur und Kulturtechniken
  - Europa & Internationales
    - Übersicht Europa & Internationales
    - Europabildung in der Schule
    - Europäische Förderprogramme und Wettbewerbe
    - Friedensbildung
      - Übersicht Friedensbildung
      - Die Europäische Union – 60 Jahre Frieden
      - Schülerfriedenspreis
      - Das 20. Jahrhundert - ein Jahrhundert der Kriege. Und Heute?
        
        Übersicht Das 20. Jahrhundert - ein Jahrhundert der Kriege. Und Heute?
        
        Krieg in den Medien
        
        Übersicht Krieg in den Medien
        
        Kriegsberichterstattung
        
        Bilder von Tod und Krieg - (Re)konstruktion von Geschichte(n)
    - Internationale Tagungen und Fortbildungsveranstaltungen
      - Übersicht Internationale Tagungen und Fortbildungsveranstaltungen
      - Studienwochen der Internationalen Arbeitsgemeinschaft für Kommunikation und Medien (IAKM)
      - Sommerkurs für Lehrkräfte aus den niedersächsischen Partnerregionen
      - Job-Shadowing: Hospitationsaustausch mit Castilla y León
      - Brüssel – Studienreise für Lehrkräfte aus den niedersächsischen Europaschulen
        
        Übersicht Brüssel – Studienreise für Lehrkräfte aus den niedersächsischen Europaschulen
        
        Reisebericht Brüssel 2017
    - Internationale Kommunikationsplattformen für Schulen
    - Schulnetzwerke
    - Kinema
    - Auslandsschuldienst
  - Service
    - Übersicht Service
    - Was verstehen wir unter politischer Bildung
    - Konzepte zur politischen Bildung
    - Fachportale der Gesellschaftswissenschaften
    - Merlin - Online-Medien für den Unterricht
    - Veranstaltungen, Fort- und Weiterbildungsangebote zur Politischen Bildung
      - Übersicht Veranstaltungen, Fort- und Weiterbildungsangebote zur Politischen Bildung
      - „Demokratisch gestalten – Eine Initiative für Schulen in Niedersachsen“
        
        Übersicht „Demokratisch gestalten – Eine Initiative für Schulen in Niedersachsen“
        
        Abmeldung
        
        Download-Bereich
    - Landesprojekte zur politischen Bildung
    - Wettbewerbe
    - Schulnetzwerke
    - Kooperationspartner in Niedersachsen
    - Landesprogramm gegen Rechtsextremismus - für Demokratie und Menschenrechte
    - Schulkinojahr 2018
    - Interaktive Filmbildungspakete zur historisch-politischen Bildung
- Medienbildung
  - Übersicht Medienbildung
  - Medienberatung
    - Übersicht Medienberatung
    - Medienberatung in Niedersachsen
    - Beraterdatenbank
    - Fachbezogene medienpädagogische Arbeitsgruppen
    - Netzwerk Mobiles Lernen
    - Medienbildung in der Grundschule
    - Kooperationspartner im Netzwerk
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      - Unterrichtsmaterial zur Filmbildung
        
        Übersicht Unterrichtsmaterial zur Filmbildung
        
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        Grundlagen Filmpraxis
        
        Übersicht Grundlagen Filmpraxis
        
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      - Der Niedersächsische Filmkanon
        
        Übersicht Der Niedersächsische Filmkanon
        
        M - Eine Stadt sucht den Mörder
        
        Der Untertan
        
        2001: Odyssee im Weltraum
        
        Die fabelhafte Welt der Amelie
        
        Paris, je t'aime
        
        Azur und Asmar
        
        Die Brücke
        
        Aguirre - der Zorn Gottes
        
        12 Uhr mittags
        
        Kannst du pfeifen, Johanna?
        
        Zug des Lebens
        
        Tod in Venedig
        
        Salami Aleikum
        
        Die zwölf Geschworenen
        
        Der rote Ballon
        
        Romeo and Juliet
        
        Dead Poets Society
        
        Of Mice and Men
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        Übersicht Themen
        
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        Übersicht Unterrichtsideen zum Erwerb informationstechnologischer Kompetenz
        
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        Biologieunterricht 2.0: Digitale Kreaturen im Klassenraum
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      - Übersicht Medienethik - Verantwortung in der digitalen Welt
      - Fake News - Glaubwürdigkeit in den Medien
        
        Übersicht Fake News - Glaubwürdigkeit in den Medien
        
        Good News - Bad News - Fake News
        
        Unterrichtseinheiten des Niedersächsischen Kultusministeriums zu Fake News und Social Bots im digitalen Zeitalter
        
        App für iOS und Android-Smartphones: Fake News Check
        
        Faktencheck und Fakenews
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        Übersicht Werbung und Influencer
        
        Influencer-Werkstatt
        
        Berufswunsch YouTuber
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        Übersicht Medienbildung
        
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        Projekte, Maßnahmen und Veranstaltungen
        
        Übersicht Projekte, Maßnahmen und Veranstaltungen
        
        Zentrale Landesveranstaltungen
        
        Landesweite Fortbildungskurse
        
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        Curriculumentwicklung
        
        Übersicht Curriculumentwicklung
        
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        Qualifizierung für Seminarleiterinnen und -leiter (QSemL)
        
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Hör- und Hör-/Sehverstehen

Wir sind umgeben von Sprache. Jugendliche hören selbst in Deutschland viel Englischsprachiges, vor allem Musik aus dem englischsprachigen Raum...

Mit den folgenden Materialien kann die kommunikative Teilkompetenz Hör- und Hör-/Sehverstehen, die in den Kerncurricula der allgemeinbildenden Schulen in Niedersachsen vermittelt werden soll, geübt werden.

Ausgewähltes Material zu:

Englisch, Funktionale kommunikative Kompetenzen, Aussprache und Intonation, Hör- und Hör-/ Sehverstehen, Sekundarbereich I, Audio-Material, Audiovisuelles Material, Internet-/PC-Material, Kommunikatives Material, Unterrichtsmaterial, Unterrichtsplanung und Didaktik

www.youtube.com

YouTube: Parliamentary vs. Presidential Democracy Explained

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Bildungsebene: Sekundarbereich I, Sekundarbereich II

Fächer (ABS / BBS): Englisch

Kompetenzen: Funktionale kommunikative Kompetenzen, Beliefs, Values and Norms in Society: Tradition and Change, Hör- und Hör-/ Sehverstehen, Interkulturelle (kommunikative) Kompetenzen, Methodenkompetenzen

Lernressource: Audio-Material, Audiovisuelles Material, Fachlicher Hintergrund, Internet-/PC-Material, Unterrichtsmaterial

www.parliament.uk

UK Parliament: Houses of Parliament 360 degree virtual tour

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Bildungsebene: Sekundarbereich I, Sekundarbereich II

Fächer (ABS / BBS): Englisch

Kompetenzen: Funktionale kommunikative Kompetenzen, Beliefs, Values and Norms in Society: Tradition and Change, Interkulturelle (kommunikative) Kompetenzen, Methodenkompetenzen, Sprechen

Lernressource: Bilder, Internet-/PC-Material, Unterrichtsmaterial

www.parliament.uk

UK Parliament: Introduction to Parliament (Video)

Brief introduction to how Parliament began, the structure of Parliament (including the House of Commons and House of Lords), how Government is held to account, making laws, elections and voting and how to use your democratic rights.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I, Sekundarbereich II

Fächer (ABS / BBS): Englisch

Kompetenzen: Funktionale kommunikative Kompetenzen, Aussprache und Intonation, Beliefs, Values and Norms in Society: Tradition and Change, Hör- und Hör-/ Sehverstehen, Interkulturelle (kommunikative) Kompetenzen, Methodenkompetenzen

Lernressource: Audio-Material, Audiovisuelles Material, Fachlicher Hintergrund, Internet-/PC-Material, Unterrichtsmaterial

www.parliament.uk

UK Parliament: What is the House of Commons? (Video)

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Bildungsebene: Sekundarbereich I, Sekundarbereich II

Fächer (ABS / BBS): Englisch

Kompetenzen: Funktionale kommunikative Kompetenzen, Aussprache und Intonation, Beliefs, Values and Norms in Society: Tradition and Change, Hör- und Hör-/ Sehverstehen, Interkulturelle (kommunikative) Kompetenzen

Lernressource: Audio-Material, Audiovisuelles Material, Fachlicher Hintergrund, Internet-/PC-Material, Unterrichtsmaterial

www.eslvideo.com

ESL Video: Free English Lessons

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Bildungsebene: Sekundarbereich I, Sekundarbereich II

Fächer (ABS / BBS): Englisch

Kompetenzen: Funktionale kommunikative Kompetenzen, Aussprache und Intonation, Grammatik, Hör- und Hör-/ Sehverstehen, Interkulturelle (kommunikative) Kompetenzen

Lernressource: Audio-Material, Audiovisuelles Material, Internet-/PC-Material, Kommunikatives Material, Unterrichtsmaterial

Niedersächsischer Bildungsserver

The King's Speech - Material zum Film

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Bildungsebene: Sekundarbereich I, Sekundarbereich II

Fächer (ABS / BBS): Englisch

Kompetenzen: Aussprache und Intonation, Beliefs, Values and Norms in Society: Tradition and Change, Hör- und Hör-/ Sehverstehen, Individual and Society, Methodenkompetenzen, Sprechen, Verfügen über sprachliche Mittel, Wortschatz

Lernressource: Bilder, Internet-/PC-Material, Kommunikatives Material, Projekt- und Handlungsorientierter Unterricht, Unterrichtsmaterial

Themen: Medienbildung

www.royal.uk

The Royal Family

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Bildungsebene: Sekundarbereich I, Sekundarbereich II

Fächer (ABS / BBS): Englisch

Kompetenzen: Aussprache und Intonation, Beliefs, Values and Norms in Society: Tradition and Change, Hör- und Hör-/ Sehverstehen, Interkulturelle (kommunikative) Kompetenzen

Lernressource: Audio-Material, Audiovisuelles Material, Bilder, Internet-/PC-Material, Unterrichtsmaterial

www.ted.com

TED: Ideas worth spreading

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Bildungsebene: Sekundarbereich I, Sekundarbereich II

Fächer (ABS / BBS): Englisch

Kompetenzen: Aussprache und Intonation, Beliefs, Values and Norms in Society: Tradition and Change, Globalisation, Hör- und Hör-/ Sehverstehen, Individual and Society, Interkulturelle (kommunikative) Kompetenzen, Science and Technology, Shakespeare, Sprechen, Verfügen über sprachliche Mittel, Wortschatz

Lernressource: Audio-Material, Audiovisuelles Material, Fachlicher Hintergrund, Internet-/PC-Material, Kommunikatives Material, Unterrichtsmaterial

www.planet-schule.de

Planet Schule, Schulfernsehen multimedial des SWR und WDR - Sendereihen im Fach Englisch

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Bildungsebene: Sekundarbereich I, Sekundarbereich II

Fächer (ABS / BBS): Englisch

Kompetenzen: Aussprache und Intonation, Beliefs, Values and Norms in Society: Tradition and Change, Globalisation, Hör- und Hör-/ Sehverstehen, Individual and Society, Interkulturelle (kommunikative) Kompetenzen

Lernressource: Audio-Material, Audiovisuelles Material, Internet-/PC-Material, Unterrichtsmaterial

www.teachingenglish.org.uk

British Council and BBC - Angebote für EnglischlehrerInnen

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Bildungsebene: Sekundarbereich I, Sekundarbereich II

Fächer (ABS / BBS): Englisch

Kompetenzen: Hör- und Hör-/ Sehverstehen, Leseverstehen, Schreiben, Sprachmittlung, Sprechen

Lernressource: Audio-Material, Audiovisuelles Material, Internet-/PC-Material, Unterrichtsmaterial, Unterrichtsplanung und Didaktik

librivox.org

LibriVox - free public domain audiobooks

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Bildungsebene: Sekundarbereich I, Sekundarbereich II

Fächer (ABS / BBS): Englisch

Kompetenzen: Hör- und Hör-/ Sehverstehen, Leseverstehen

Lernressource: Audio-Material, Internet-/PC-Material

Medienbildung

Niedersächsischer Filmkanon: Dead Poets Society

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Bildungsebene: Sekundarbereich I, Sekundarbereich II

Fächer (ABS / BBS): Englisch

Kompetenzen: Beliefs, Values and Norms in Society: Tradition and Change, Hör- und Hör-/ Sehverstehen, Individual and Society, Sprechen

Lernressource: Audio-Material, Audiovisuelles Material, Internet-/PC-Material, Unterrichtsmaterial, Unterrichtsplanung und Didaktik

Medienbildung

Niedersächsischer Filmkanon: Romeo and Juliet

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Bildungsebene: Sekundarbereich I, Sekundarbereich II

Fächer (ABS / BBS): Englisch

Kompetenzen: Hör- und Hör-/ Sehverstehen, Shakespeare, Sprechen

Lernressource: Audio-Material, Audiovisuelles Material, Bilder, Internet-/PC-Material, Kommunikatives Material, Unterrichtsmaterial, Unterrichtsplanung und Didaktik

Medienbildung

Niedersächsischer Filmkanon: Die zwölf Geschworenen

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Bildungsebene: Sekundarbereich I, Sekundarbereich II

Fächer (ABS / BBS): Englisch

Kompetenzen: Beliefs, Values and Norms in Society: Tradition and Change, Hör- und Hör-/ Sehverstehen, Individual and Society, Sprechen

Lernressource: Audio-Material, Audiovisuelles Material, Internet-/PC-Material, Unterrichtsmaterial, Unterrichtsplanung und Didaktik

Medienbildung

Niedersächsischer Filmkanon: 12 Uhr mittags

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Bildungsebene: Sekundarbereich I, Sekundarbereich II

Fächer (ABS / BBS): Englisch

Kompetenzen: Beliefs, Values and Norms in Society: Tradition and Change, Hör- und Hör-/ Sehverstehen, Individual and Society, Sprechen

Lernressource: Audio-Material, Audiovisuelles Material, Internet-/PC-Material, Unterrichtsmaterial, Unterrichtsplanung und Didaktik

Medienbildung

Niedersächsischer Filmkanon: Of Mice and Men

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Bildungsebene: Sekundarbereich I, Sekundarbereich II

Fächer (ABS / BBS): Englisch

Kompetenzen: Beliefs, Values and Norms in Society: Tradition and Change, Hör- und Hör-/ Sehverstehen, Individual and Society, Sprechen

Lernressource: Audio-Material, Audiovisuelles Material, Internet-/PC-Material, Unterrichtsmaterial, Unterrichtsplanung und Didaktik

www.youtube.com

YouTube: Why Ireland split into the Republic of Ireland & Northern Ireland

Kategorien anzeigen

Bildungsebene: Sekundarbereich I, Sekundarbereich II

Fächer (ABS / BBS): Englisch

Kompetenzen: Beliefs, Values and Norms in Society: Tradition and Change, Hör- und Hör-/ Sehverstehen

Lernressource: Audio-Material, Audiovisuelles Material, Fachlicher Hintergrund, Internet-/PC-Material

www.youtube.com

YouTube-/Erklärvideo zum Nordirland-Konflikt

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Bildungsebene: Sekundarbereich I

Fächer (ABS / BBS): Englisch

Kompetenzen: Beliefs, Values and Norms in Society: Tradition and Change, Hör- und Hör-/ Sehverstehen

Lernressource: Audio-Material, Audiovisuelles Material, Internet-/PC-Material, Unterrichtsmaterial

learnenglish.britishcouncil.org

British Council: Northern Ireland's Street Art

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Bildungsebene: Sekundarbereich I

Fächer (ABS / BBS): Englisch

Kompetenzen: Beliefs, Values and Norms in Society: Tradition and Change, Hör- und Hör-/ Sehverstehen

Lernressource: Audio-Material, Audiovisuelles Material, Internet-/PC-Material, Unterrichtsmaterial

www.youtube.com

YouTube: The Story Behind the famous murals of Belfast

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Bildungsebene: Sekundarbereich I, Sekundarbereich II

Fächer (ABS / BBS): Englisch

Kompetenzen: Beliefs, Values and Norms in Society: Tradition and Change, Hör- und Hör-/ Sehverstehen

Lernressource: Audio-Material, Audiovisuelles Material, Internet-/PC-Material, Unterrichtsmaterial

www.teachingenglish.org.uk

British Council: What do you know about Northern Ireland?

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Bildungsebene: Sekundarbereich I

Fächer (ABS / BBS): Englisch

Kompetenzen: Beliefs, Values and Norms in Society: Tradition and Change, Hör- und Hör-/ Sehverstehen, Leseverstehen

Lernressource: Audio-Material, Internet-/PC-Material, Unterrichtsmaterial

Letzte Änderung: 14.12.2019

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