Hör- und Hör-/Sehverstehen

Wir sind umgeben von Sprache. Jugendliche hören selbst in Deutschland viel Englischsprachiges, vor allem Musik aus dem englischsprachigen Raum...

Mit den folgenden Materialien kann die kommunikative Teilkompetenz Hör- und Hör-/Sehverstehen, die in den Kerncurricula der allgemeinbildenden Schulen in Niedersachsen vermittelt werden soll, geübt werden.

 

Ausgewähltes Material zu:

Englisch, Funktionale kommunikative Kompetenzen, Aussprache und Intonation, Hör- und Hör-/ Sehverstehen, Sekundarbereich I, Audio-Material, Audiovisuelles Material, Fachlicher Hintergrund, Internet-/PC-Material, Kommunikatives Material, Unterrichtsmaterial, Unterrichtsplanung und Didaktik

 

Niedersächsischer Bildungsserver

English Classroom Phrases for Teachers

Auch Lehrkräfte machen manchmal Fehler, so etwa in alltäglichen 'classroom phrases' wie "Please open your books on page 13“ oder "You had a homework“. Im vorliegenden Skript werden Äußerungen aufgeführt und idiomatische Alternativen vorgestellt, sowie Übersetzungen von Sätzen gelistet, die schwer nachzuschlagen sind. Das Dokument wurde sukzessive von US-amerikanischen und britischen MuttersprachlernInnen redigiert. Der Schleswig-Holsteinische Kollege Dennis King stellt dieses 17-seitigen Dokument "English Classroom Phrases for Teachers" kostenlos zur Verfügung.

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Bildungsebene: Primarbereich, Sekundarbereich I, Sekundarbereich II

Fächer: Englisch

Kompetenzen: Grammatik, Hör- und Hör-/ Sehverstehen, Leseverstehen, Schreiben, Sprachmittlung, Sprechen

Lernressource: Internet-/PC-Material

www.manythings.org

Easy Things for Beginners

Die Internetseite "ManyThings" bietet Texte zu verschiedenen Themen (American History, American Stories, Health, Biographies, Places and more), überwiegend aus dem amerikanischen Raum, die sowohl gehört als auch gelesen werden können. Die Hörtexte sind als mp3 downloadbar und können in unterschiedlichen Geschwindigkeiten abgespielt werden. Überdies werden Lückentexte, Quizzes, Spiele mit Bildern etc. vorgehalten.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I

Fächer: Englisch

Kompetenzen: Aussprache und Intonation, Grammatik, Hör- und Hör-/ Sehverstehen, Interkulturelle (kommunikative) Kompetenzen, Leseverstehen, Wortschatz

Lernressource: Internet-/PC-Material

schulnetzmail.nibis.de

Umgang mit coronabedingten Lernrückständen

Die besondere Unterrichtssituation in den vergangenen Monaten hat zu Lernrückständen geführt. Teilweise konnten nicht alle vorgegebenen Kompetenzen eingehalten werden. In diesem Dokument des Niedersächsischen Kultusministerium werden für den Primarbereich, für die Lernenden mit einem Bedarf an sonderpädagogischer Unterstützung im Bereich Lernen sowie für den Sekundarbereich I für jede Schulform Empfehlungen zum Umgang mit Lernrückständen gegeben.

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Bildungsebene: Primarbereich, Sekundarbereich I

Fächer: Deutsch, Englisch, Französisch, Mathematik, Sachunterricht, Spanisch

Kompetenzen: Lesen - mit Texten und Medien umgehen (GS, Sek. I), Schreiben, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen (GS, Sek. I), Sprechen und Zuhören, Funktionale kommunikative Kompetenzen, Grammatik, Hör- und Hör-/ Sehverstehen, Leseverstehen, Methodenkompetenzen, Schreiben, Wortschatz, Hörverstehen / Hörsehverstehen, Interkulturelle kommunikative Kompetenz, Sprechen, Verfügbarkeit sprachlicher Mittel (Wortschatz), Algorithmus und Zahl, Daten und Zufall, Funktionaler Zusammenhang, Größen und Messen, Kommunizieren, Mathematisch argumentieren, Mathematisch modellieren, Mathematische Probleme lösen, Messen, Mit mathematischen Darstellungen umgehen, Mit symbolischen, formalen und technischen Elementen der Mathematik umgehen, Raum und Form, Zahlen und Operationen, Auseinandersetzung mit technischen Erfindungen (Technik), Dauer und Wandel (Zeit und Wandel), Demokratie und Partizipation (Gesellschaft, Politik und Wirtschaft), Erproben von Werkzeugen, Geraeten und Maschinen (Technik), Konsum und Arbeit (Gesellschaft, Politik und Wirtschaft), Nutzung und Gestaltung von Räumen (Raum), Orientierung in der Zeit (Zeit und Wandel), Pflanzen und Tiere (Natur), Soziale Beziehungen (Gesellschaft, Politik und Wirtschaft), Stabiles Bauen (Technik), Unbelebte Natur (Natur), Wahrnehmung von Räumen/ Orientierung in Räumen (Raum), Funktionale kommunikative Kompetenzen, Hör- und Hör-/ Sehverstehen, Leseverstehen, Schreiben, Sprachmittlung, Sprechen, Verfügen über sprachliche Mittel

Themen: Digital-Didaktik

Lernressource: Unterrichtsplanung und Didaktik

Niedersächsischer Bildungsserver

Planning a holiday / Going on holiday

Mit diesem Vorschlag können SchülerInnen der Jahgänge 6 bis 8 im Fach Englisch ihren Wortschatz zum Thema "travel / holidays" wiederholen, üben und anwenden und dabei die Kompetenzen Wortschatz, Schreiben sowie Hör- und Leseverstehen nutzen.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I

Fächer: Englisch

Kompetenzen: Hör- und Hör-/ Sehverstehen, Leseverstehen, Schreiben, Wortschatz

Themen: Fernunterricht - Lehrkräfte

Lernressource: Internet-/PC-Material

Niedersächsischer Bildungsserver

Online safety rules / Internet safety rules

Mit diesem Vorschlag können SchülerInnen der Jahrgänge 5 bis 8 im Fach Englisch nahezu alle funktionalen kommunikativen Kompetenzen anhand des Themas "Internetsicherheit" üben.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I

Fächer: Englisch

Kompetenzen: Funktionale kommunikative Kompetenzen, Hör- und Hör-/ Sehverstehen, Leseverstehen, Schreiben, Sprechen, Wortschatz

Themen: Fernunterricht - Lehrkräfte

Lernressource: Internet-/PC-Material

Niedersächsischer Bildungsserver

Die vollendete Gegenwart - The present perfect simple

Mit diesen Arbeitsblättern können SchülerInnen der Jahrgänge 6 und 7 an OBS, HS und RS einfache Aussagen, Fragen und Aufforderungen in bejahter und verneinter Form verstehen und anwenden, sowie sprachliche Regelmäßigkeiten des present perfect simple erkennen und daraus Regeln ableiten.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I

Fächer: Englisch

Kompetenzen: Funktionale kommunikative Kompetenzen, Grammatik, Verfügen über sprachliche Mittel

Themen: Fernunterricht - Lehrkräfte

Lernressource: Internet-/PC-Material

Niedersächsischer Bildungsserver

The English alphabet

Mit diesem Arbeitsblatt können FünftklässlerInnen im Fach Englisch an OBS, HS und RS ihr Hör- und Hör-/Sehverstehen hinsichtlich des englischen Aphabets schulen. Sie schauen ein Video und können interaktive Übungen zu einem Song bearbeiten und ein Poster gestalten.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I

Fächer: Englisch

Kompetenzen: Hör- und Hör-/ Sehverstehen

Themen: Fernunterricht - Lehrkräfte

Lernressource: Internet-/PC-Material

Niedersächsischer Bildungsserver

Mr Bean: Getting up late for the dentist

Dieses Material richtet sich an SchülerInnen der Jahrgänge 7-10 und kann in verschiedenen Schulformen im Fach Englisch eingesetzt werden. Bei diesem Vorschlag schauen SchülerInnen einen Mr Bean-Clip, wiederholen Simple Past Formen des Verbs und schreiben abschließend eine Zusammenfassung - im Simple Past. Zeitrichtwert ca. 90 Minuten.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I

Fächer: Englisch

Kompetenzen: Hör- und Hör-/ Sehverstehen, Schreiben

Themen: Fernunterricht - Lehrkräfte

Lernressource: Internet-/PC-Material

Niedersächsischer Bildungsserver

Ordering a meal

Mit diesem Vorschlag können SiebtklässlerInnen an Hauptschulen ihren Wortschatz zum Thema reaktivieren, Online-Übungen durchführen und ihr Wissen anschließend vertiefen und sichern. Ein umfangreiches Material steht zum Download zur Verfügung.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I

Fächer: Englisch

Kompetenzen: Hör- und Hör-/ Sehverstehen, Leseverstehen, Sprechen

Themen: Fernunterricht - Lehrkräfte

Lernressource: Audio-Material, Internet-/PC-Material, Unterrichtsmaterial

Niedersächsischer Bildungsserver

Tips for being a super-organised student

In diesem Vorschlag wird auf Video-Clips des British Council hingewiesen, die mit weiterführenden Ideen SchülerInnen des 10. Jahrgangs an Realschulen Tipps vermitteln, wie sie sich selbst organisieren lernen.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I

Fächer: Englisch

Kompetenzen: Hör- und Hör-/ Sehverstehen, Leseverstehen

Themen: Fernunterricht - Lehrkräfte

Lernressource: Internet-/PC-Material

Niedersächsischer Bildungsserver

Friendship

SchülerInnen der 10. Klasse an Realschulen lesen mit diesem Vorschlag einen englischen Text über Freundschaft und bearbeiten dann verschiedene interaktive Übungen, die sie danach selbstständig mit Lösungen vergleichen können.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I

Fächer: Englisch

Kompetenzen: Hör- und Hör-/ Sehverstehen, Leseverstehen, Sprechen

Themen: Fernunterricht - Lehrkräfte

Lernressource: Internet-/PC-Material

Niedersächsischer Bildungsserver

Advice for exams

SchülerInnen der 10. Klasse an Realschulen können mit diesem Vorschlag praktische Tipps für Prüfungen in englischer Sprache anhören und anschließend interaktive Übungen auf der Internetseite des British Council bearbeiten und selbstständig kontrollieren. Abschließend können sie wählen, ob sie ein Plakat oder eine Power Point Präsentation mit diesen Tipps gestalten möchten.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I

Fächer: Englisch

Kompetenzen: Hör- und Hör-/ Sehverstehen

Themen: Fernunterricht - Lehrkräfte

Lernressource: Internet-/PC-Material

Niedersächsischer Bildungsserver

Past Simple Picture Game

Dieser Vorschlag bietet SchülerInnen der Jahrgänge 7 und 8 die Möglichkeit auf spielerische Weise das Simple Past zu wiederholen. Sie beginnen mit einem Arbeitsblatt, schauen sich dann aber ein YouTube-Video an, bei dem sie die Lücken mit der richtigen Simple Past-Form ergänzen müssen, die Lösungen werden dabei im Anschluss mitgeliefert. Abschließend gestalten sie ihr eigenes "Picture Game".

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Bildungsebene: Sekundarbereich I

Fächer: Englisch

Kompetenzen: Hör- und Hör-/ Sehverstehen, Sprechen

Themen: Fernunterricht - Lehrkräfte

Lernressource: Audiovisuelles Material, Internet-/PC-Material

Niedersächsischer Bildungsserver

How to wash your hands

Diese Aufgabe richtet sich an Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 7-9 (FöS Lernen) und beschäftigt sich mit dem Thema Hände waschen.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I

Fächer: Englisch

Kompetenzen: Hör- und Hör-/ Sehverstehen, Leseverstehen, Sprechen, Wortschatz

Themen: Fernunterricht - Lehrkräfte, Inklusion

Lernressource: Unterrichtsmaterial

Niedersächsischer Bildungsserver

Writing Practice: Geburtstagseinladung

Mit dieser Aufgabe können Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 7-9 (FöS Lernen) üben, Einladungen zu schreiben. Das vorliegende Beispiel beschäftigt sich mit einer Einladung zu einer Geburtstagsfeier.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I

Fächer: Englisch

Kompetenzen: Hör- und Hör-/ Sehverstehen, Leseverstehen, Schreiben, Verfügen über sprachliche Mittel, Wortschatz

Themen: Fernunterricht - Lehrkräfte, Inklusion

Lernressource: Unterrichtsmaterial

Niedersächsischer Bildungsserver

Writing Practice: Tierbeschreibung

Diese Aufgabe für Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 5-7 (FöS Lernen) bietet die Möglichkeit, den Wortschatz im Bereich animals zu wiederholen, zu festigen und anzuwenden.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I

Fächer: Englisch

Kompetenzen: Hör- und Hör-/ Sehverstehen, Leseverstehen, Schreiben, Verfügen über sprachliche Mittel, Wortschatz

Themen: Fernunterricht - Lehrkräfte, Inklusion

Lernressource: Unterrichtsmaterial

Niedersächsischer Bildungsserver

Word games Birthday

Mit dieser Aufgabe können Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 5-7 (FöS Lernen) den Wortschatz im Bereich Birthday wiederholen und festigen.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I

Fächer: Englisch

Kompetenzen: Aussprache und Intonation, Hör- und Hör-/ Sehverstehen, Leseverstehen, Sprechen, Wortschatz

Themen: Fernunterricht - Lehrkräfte, Inklusion

Lernressource: Unterrichtsmaterial

Niedersächsischer Bildungsserver

Word games Clothes

Mit dieser Aufgabe können Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 5-7 (FöS Lernen) den Wortschatz im Bereich Clothes wiederholen und festigen.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I

Fächer: Englisch

Kompetenzen: Hör- und Hör-/ Sehverstehen, Leseverstehen, Sprechen, Wortschatz

Themen: Fernunterricht - Lehrkräfte, Inklusion

Lernressource: Unterrichtsmaterial

Niedersächsischer Bildungsserver

Christmas words

Mit dieser Aufgabe können Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 5-7 (FöS Lernen) ihren Wortschatz im Bereich "Christmas words" festigen und erweitern.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I

Fächer: Englisch

Kompetenzen: Hör- und Hör-/ Sehverstehen, Leseverstehen, Sprechen, Wortschatz

Themen: Fernunterricht - Lehrkräfte, Inklusion

Lernressource: Unterrichtsmaterial

Niedersächsischer Bildungsserver

Englisch - food

Mit dieser Aufgabe, die sich an Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 5-7 (FöS Lernen) richtet, kann der Wortschatz im Bereich food erweitert und gefestigt werden.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I

Fächer: Englisch

Kompetenzen: Aussprache und Intonation, Hör- und Hör-/ Sehverstehen, Sprechen, Wortschatz

Themen: Inklusion

Lernressource: Unterrichtsmaterial

Niedersächsischer Bildungsserver

Englisch: Farben

Mit dieser Aufgabe, die sich an Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 5-7 (FöS Lernen) richtet, kann der Wortschatz im Bereich Farben erweitert und gefestigt werden.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I

Fächer: Englisch

Kompetenzen: Aussprache und Intonation, Hör- und Hör-/ Sehverstehen, Leseverstehen, Sprechen, Wortschatz

Themen: Inklusion

Lernressource: Unterrichtsmaterial

Niedersächsischer Bildungsserver

Writing Practice: My Day

Die vorliegende Aufgabe richtet sich an Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 5-7 (FöS Lernen).

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Bildungsebene: Sekundarbereich I

Fächer: Englisch

Kompetenzen: Hör- und Hör-/ Sehverstehen, Leseverstehen, Schreiben, Wortschatz

Themen: Fernunterricht - Lehrkräfte, Inklusion

Lernressource: Unterrichtsmaterial

Niedersächsischer Bildungsserver

My bedroom

Mit dem Material kann der Wortschatz zum Thema "bedroom" erweitert und gefestigt werden. Es ist für die Klassenstufen 5 und sechs aller Schulformen geeignet.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I

Fächer: Englisch

Kompetenzen: Hör- und Hör-/ Sehverstehen, Sprechen, Wortschatz

Themen: Fernunterricht - Lehrkräfte

Lernressource: Internet-/PC-Material

Niedersächsischer Bildungsserver

Pets

Mit diesem Material für die 5. und 6. Klasse kann der englische Wortschatz zum Thema "pets" erweitert und gefestigt werden. Die Lerneinheit ist geeignet für alle Schulformen.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I

Fächer: Englisch

Kompetenzen: Hör- und Hör-/ Sehverstehen, Sprechen, Wortschatz

Themen: Fernunterricht - Lehrkräfte

Lernressource: Internet-/PC-Material

Niedersächsischer Bildungsserver

Uhrzeit: how-tell-the-time

Die Aufgabe richtet sich an Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 7-9 (FöS Lernen) und befasst sich mit Uhrzeiten in der englischen Sprache.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I

Fächer: Englisch

Kompetenzen: Hör- und Hör-/ Sehverstehen, Sprechen, Wortschatz

Themen: Fernunterricht - Lehrkräfte, Inklusion

Lernressource: Unterrichtsmaterial

Niedersächsischer Bildungsserver

Die einfache Gegenwart

Mithilfe dieses Materials für Englisch an Haupt-, Real- und Oberschulen können Fünft- und SechstklässlerInnen die einfache Gegenwart (The simple present), d.h bejahte und auch verneinte Aussagesätze in Englisch wiederholen und üben und mit verschiedensten Internetseiten überprüfen.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I

Fächer: Englisch

Kompetenzen: Funktionale kommunikative Kompetenzen, Verfügen über sprachliche Mittel

Themen: Fernunterricht - Lehrkräfte

Lernressource: Internet-/PC-Material

Niedersächsischer Bildungsserver

Describing somebody (alien)

Mit diesem Material für die Jahrgänge 4. und 5/6 verschiedener Schulformen können SchülerInnen ihren englischen Wortschatz wiederholen und zur Beschreibung von Personen nutzen. Ein Lösungsvorschlag kann ggf. helfen.

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Bildungsebene: Primarbereich, Sekundarbereich I

Fächer: Englisch

Kompetenzen: Hör- und Hör-/ Sehverstehen, Sprechen, Wortschatz

Themen: Fernunterricht - Lehrkräfte

Lernressource: Audio-Material, Internet-/PC-Material

www.parliament.uk

UK Parliament: Introduction to Parliament (Video)

Brief introduction to how Parliament began, the structure of Parliament (including the House of Commons and House of Lords), how Government is held to account, making laws, elections and voting and how to use your democratic rights.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I, Sekundarbereich II

Fächer: Englisch

Kompetenzen: Funktionale kommunikative Kompetenzen, Aussprache und Intonation, Beliefs, Values and Norms in Society: Tradition and Change, Hör- und Hör-/ Sehverstehen, Interkulturelle (kommunikative) Kompetenzen, Methodenkompetenzen

Lernressource: Audio-Material, Audiovisuelles Material, Fachlicher Hintergrund, Internet-/PC-Material, Unterrichtsmaterial

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Letzte Änderung: 30.09.2020

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