Latein im Sekundarbereich I

Egal welche Muttersprache ein Schüler oder eine Schülerin mitbringt, Lateinunterricht kann helfen, Ordnung in die Sprache zu bringen. Latein ist sehr logisch und -wie gut- es gibt keine Probleme bei der Aussprache, denn es wird genauso gesprochen, wie es geschrieben wird.

Ein wenig detektivischer Spürsinn für Grammatik und Interesse für die vergangenen Leistungen der Römer und ihr Fortwirken können nicht schaden. Das alles zusammen macht dann schon fast eine römische "discipula" oder einen "discipulus" aus.

Im Lateinunterricht können Schülerinnen und Schüler ganz viel über das Leben der alten Römer, ihre Kultur, ihre Religion, ihre Bauten und ihre Kämpfe lernen. Wer wollte nicht schon immer mehr über Gladiatoren im Circus Maximus in Rom wissen?