Mathematische Probleme lösen

Ausgewähltes Material zu:

Katholische Religion

 

Niedersächsischer Bildungsserver

Katholische Religion in der Grundschule

Der katholische RU hilft den Kindern „mit Erscheinungsformen von Kultur und Zivilisation vertraut zu werden und eigenständig damit umzugehen. Er begleitet den religiösen Weg der Kinder. Er fördert ihre Wahrnehmungs-, Gestaltungs- und Urteilsfähigkeit.“

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Niedersächsischer Bildungsserver

Katholische Religion in der Realschule

Religion leistet einen vertiefenden und ergänzenden Beitrag zu dem Menschenbild, das der pädagogischen Arbeit zu Grunde liegt, erkennbar im Umgang mit Konflikten, im Einsatz für Schwächere und im Einspruch gegen einen undifferenzierten Leistungsbegriff.

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Bildungsebene: Sekundarstufe I

Fächer (ABS / BBS): Katholische Religion

Lernressource: Internet-/PC-Material

Niedersächsischer Bildungsserver

Katholische Religion im Sekundarbereich II

Der katholische RU erschließt den Glauben im Dialog mit den Erfahrungen und Fragen der Schülerinnen und Schüler, mit dem Wissen und den Erkenntnissen anderer Fächer, mit den gegenwärtigen Fragen der Lebens- und Weltgestaltung und mit den Positionen anderer Konfessionen, Religionen und Weltanschauungen.

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Bildungsebene: Berufsbildende Schulen, Sekundarstufe II

Fächer (ABS / BBS): Katholische Religion

Lernressource: Internet-/PC-Material

Niedersächsischer Bildungsserver

Nach dem Menschen fragen

Schülerinnen und Schüler im Grundschulalter verfügen über Erfahrungen von Freude und Angenommensein, aber auch von Angst und Ablehnung. Sie beginnen, darüber nachzudenken: Wer bin ich? Woher komme ich? Wer sind die Anderen? Müssen alle Menschen sterben? Was kommt nach dem Tod?

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Niedersächsischer Bildungsserver

Nach Gott fragen

Schülerinnen und Schüler bringen ihre Bilder und Vorstellungen von Gott mit. Wo ist Gott? Gibt es Gott wirklich? Wie ist Gott? Hat Gott die Welt gemacht? Warum hilft Gott manchmal nicht? Warum lässt Gott Böses zu? Wie kann ich mit Gott reden? Warum glauben manche Menschen an Gott, manche nicht?

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Niedersächsischer Bildungsserver

Nach Jesus Christus fragen

Schülerinnen und Schüler besitzen unterschiedliches Wissen über Jesus. Die Erzählungen von Jesus laden sie ein, neugierig zu werden. Wer war Jesus? Wie sah er aus? Wie hat er gelebt? Was ist das Besondere an diesem Jesus? Ist Jesus Gott? Wovon hat Jesus erzählt?

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Niedersächsischer Bildungsserver

Nach der Verantwortung des Menschen in der Welt fragen

Die Schülerinnen und Schüler machen Erfahrungen mit Menschen, Tieren und Pflanzen. Warum streiten sich die Menschen? Machen die Menschen die Erde kaputt? Wie und wo kann ich anderen Menschen helfen? Kann ich etwas tun, damit unsere Schöpfung erhalten bleibt?

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Niedersächsischer Bildungsserver

Nach dem Glauben und der Kirche fragen

Die Schülerinnen und Schüler haben unterschiedliche Erfahrungen mit Glauben und Kirche. Warum gehen Menschen zur Kirche? Was bedeuten die Gegenstände in der Kirche? Was gehört zum christlichen Glauben? Warum feiern wir Ostern? Zu welcher Kirche gehöre ich? Warum geht meine Freundin in eine andere Kirche?

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Niedersächsischer Bildungsserver

Nach Religionen fragen

Die Schülerinnen und Schüler leben und lernen mit Menschen aus unterschiedlichen Religionen. Ihnen begegnen auch Menschen, in deren Leben Religion wenig oder keine Bedeutung hat. Zu welcher Religion gehöre ich? Glauben alle Menschen an Gott? Woran glauben andere? Warum gibt es verschiedene Religionen?

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Niedersächsischer Bildungsserver

Nach Gott fragen

Die Schülerinnen und Schüler bringen ihre eigenen Vorstellungen von Gott(esbildern) mit. Wie zeigt er sich jedoch heute? Wie kann er mir einen Weg aufzeigen?

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Bildungsebene: Sekundarstufe I

Fächer (ABS / BBS): Katholische Religion

Lernressource: Internet-/PC-Material

Niedersächsischer Bildungsserver

Nach Jesus Christus fragen

Dass Jesus Gottes Sohn ist, wissen viele. Aber in welchem historischen Kontext ist sein Leben und Wirken eingebettet und zu verstehen? Was ist seine Botschaft? Was bedeutet sie für mich?

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Bildungsebene: Sekundarstufe I

Fächer (ABS / BBS): Katholische Religion

Lernressource: Internet-/PC-Material

Niedersächsischer Bildungsserver

Nach der Verantwortung des Menschen in der Welt fragen

Jeder ist für sich selber verantwortlich. Dieses hört man immer wieder. Aber haben wir eine Verantwortung für andere oder ist Gott für alles verantwortlich?

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Bildungsebene: Sekundarstufe I

Fächer (ABS / BBS): Katholische Religion

Lernressource: Internet-/PC-Material

Niedersächsischer Bildungsserver

Nach dem Glauben und der Kirche fragen

Die Kirche ist für viele Schülerinnen und Schüler nur ein Ort, den man Sonntagmorgen besucht. Doch Kirche ist mehr. Was versteht man unter "Kirche"? Welche Rolle spielt sie heute für uns, für mich, für die Christen in der Welt?

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Bildungsebene: Sekundarstufe I

Fächer (ABS / BBS): Katholische Religion

Lernressource: Internet-/PC-Material

Niedersächsischer Bildungsserver

Nach Religionen fragen

Es glauben viele Menschen an Gott. Doch damit ist nicht immer das christliche Gottesverständnis gemeint. Was unterscheidet uns von anderen Religionen, was für Gemeinsamkeiten haben wir?

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Bildungsebene: Sekundarstufe I

Fächer (ABS / BBS): Katholische Religion

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Niedersächsischer Bildungsserver

Nach dem Menschen fragen

Vor dem christlichen Hintergrund erkennen und reflektieren die Schülerinnen und Schüler ihre eigene Persönlichkeitsentwicklung und ihr Verhältnis zu anderen Menschen. Wer bin ich und was ist mein Weg?

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Bildungsebene: Sekundarstufe I

Fächer (ABS / BBS): Katholische Religion

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Niedersächsischer Bildungsserver

Nach Gott fragen

Die Schülerinnen und Schüler bringen ihre eigenen Vorstellungen von Gott(esbildern) mit. Wie zeigt er sich jedoch heute? Wie kann er mir einen Weg aufzeigen?

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Bildungsebene: Sekundarstufe I

Fächer (ABS / BBS): Katholische Religion

Lernressource: Internet-/PC-Material

Niedersächsischer Bildungsserver

Nach Jesus Christus fragen

Dass Jesus Gottes Sohn ist, wissen viele. Aber in welchem historischen Kontext ist sein Leben und Wirken eingebettet und zu verstehen? Was ist seine Botschaft? Was bedeutet sie für mich?

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Bildungsebene: Sekundarstufe I

Fächer (ABS / BBS): Katholische Religion

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Niedersächsischer Bildungsserver

Nach der Verantwortung des Menschen in der Welt fragen

Jeder ist für sich selber verantwortlich. Dieses hört man immer wieder. Aber haben wir eine Verantwortung für andere oder ist Gott für alles verantwortlich?

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Bildungsebene: Sekundarstufe I

Fächer (ABS / BBS): Katholische Religion

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Niedersächsischer Bildungsserver

Nach dem Glauben und der Kirche fragen

Die Kirche ist für viele Schülerinnen und Schüler nur ein Ort, den man Sonntagmorgen besucht. Doch Kirche ist mehr. Was versteht man unter "Kirche"? Welche Rolle spielt sie heute für uns, für mich, für die Christen in der Welt?

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Bildungsebene: Sekundarstufe I

Fächer (ABS / BBS): Katholische Religion

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Niedersächsischer Bildungsserver

Nach Religionen fragen

Es glauben viele Menschen an Gott. Doch damit ist nicht immer das christliche Gottesverständnis gemeint. Was unterscheidet uns von anderen Religionen, was für Gemeinsamkeiten haben wir?

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Bildungsebene: Sekundarstufe I

Fächer (ABS / BBS): Katholische Religion

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Niedersächsischer Bildungsserver

Religion und gelebter Glaube

Wie sieht der Glaube im Alltag aus? Kann man alles "Glauben"? Wie sind die Grundlagen der Bibel zu verstehen? Wie wandelt sich Kirche im Laufe der Zeit?

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Bildungsebene: Berufsbildende Schulen, Sekundarstufe II

Fächer (ABS / BBS): Katholische Religion

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Niedersächsischer Bildungsserver

Der Mensch – berufen zu Freiheit und Hoffnung

Moderner Mensch in Opposition zum christlichen Menschenbild? Christliches Menschenbild in Opposition zum wissenschaftlichen Menschenbild?
Was bleibt und was ist generell gültig?

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Bildungsebene: Berufsbildende Schulen, Sekundarstufe II

Fächer (ABS / BBS): Katholische Religion

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Niedersächsischer Bildungsserver

Die Frage nach dem Sinn und die Unbegreiflichkeit Gottes

Unser Glaube an Gott wird heute u.a. durch Wissenschaft und Gesellschaft analysiert und "seziert". Was ist es aber, dass trotzdem viele Menschen am religiösen Gottesbild festhalten?

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Bildungsebene: Berufsbildende Schulen, Sekundarstufe II

Fächer (ABS / BBS): Katholische Religion

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Niedersächsischer Bildungsserver

Jesus Christus – Mensch und Gott

"Jesus liebt Dich", diese Aussage kennen vielen. Doch Jesus bedeutet viel mehr. Aber was ist seine Botschaft für uns? Was bedeutet sie für meinen Lebensweg?

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Bildungsebene: Berufsbildende Schulen, Sekundarstufe II

Fächer (ABS / BBS): Katholische Religion

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Niedersächsischer Bildungsserver

Anspruch, Gestalt und Handeln der Kirche vor dem Horizont der Moderne

Die Kirche von "Gestern" für den Menschen von "Heute"? Welche wichtige Rolle spielt die Kirche für die Gesellschaft und für mich auf dem Weg in die Zukunft?

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Fächer (ABS / BBS): Katholische Religion

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Niedersächsischer Bildungsserver

Christliche Ethik vor den Herausforderungen der Gegenwart

Hat die christliche Ethik für die komplexen Probleme der Gegenwart noch antworten? Ist sie vielleicht nicht eher ein Hindernis? Oder kann sie immer noch als Orientierungshilfe dienen?

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Bildungsebene: Berufsbildende Schulen, Sekundarstufe II

Fächer (ABS / BBS): Katholische Religion

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Niedersächsischer Bildungsserver

Nach dem Menschen Fragen

Vor dem christlichen Hintergrund erkennen und reflektieren die Schülerinnen und Schüler ihre eigene Persönlichkeitsentwicklung und ihr Verhältnis zu anderen Menschen. Wer bin ich und was ist mein Weg?

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Bildungsebene: Sekundarstufe I

Fächer (ABS / BBS): Katholische Religion

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Niedersächsischer Bildungsserver

Nach Gott fragen

Leitfragen für den katholischen Religionsunterricht in der Oberschule mit Links zu möglichen Unterrichtsinhalten

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Nach Jesus Christus fragen

Leitfragen für den katholischen Religionsunterricht in der Oberschule mit Links zu möglichen Unterrichtsinhalten

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Nach der Verantwortung des Menschen in der Welt fragen

Leitfragen für den katholischen Religionsunterricht in der Oberschule mit Links zu möglichen Unterrichtsinhalten

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Bildungsebene: Sekundarstufe I

Fächer (ABS / BBS): Katholische Religion

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Niedersächsischer Bildungsserver

Nach dem Glauben und der Kirche fragen

Leitfragen für den katholischen Religionsunterricht in der Oberschule mit Links zu möglichen Unterrichtsinhalten

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Bildungsebene: Sekundarstufe I

Fächer (ABS / BBS): Katholische Religion

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Niedersächsischer Bildungsserver

Nach Religionen fragen

Leitfragen für den katholischen Religionsunterricht in der Oberschule mit Links zu möglichen Unterrichtsinhalten

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Fächer (ABS / BBS): Katholische Religion

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Niedersächsischer Bildungsserver

Nach dem Menschen fragen

Vor dem christlichen Hintergrund erkennen und reflektieren die Schülerinnen und Schüler ihre eigene Persönlichkeitsentwicklung und ihr Verhältnis zu anderen Menschen. Wer bin ich und was ist mein Weg?

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Bildungsebene: Sekundarstufe I

Fächer (ABS / BBS): Katholische Religion

Lernressource: Internet-/PC-Material

Niedersächsischer Bildungsserver

Nach Gott fragen

Die Schülerinnen und Schüler bringen ihre eigenen Vorstellungen von Gott(esbildern) mit. Wie zeigt er sich jedoch heute und was sind moderne Götzenbilder?

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Bildungsebene: Sekundarstufe I

Fächer (ABS / BBS): Katholische Religion

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Nach Jesus Christus fragen

Dass Jesus Gottes Sohn ist, wissen viele. Aber in welchem historischen Kontext ist sein Leben und Wirken eingebettet und zu verstehen? Was ist seine Botschaft? Was bedeutet sie für mich?

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Fächer (ABS / BBS): Katholische Religion

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Nach der Verantwortung des Menschen in der Welt fragen

Jeder ist für sich selber verantwortlich. Dieses hört man immer wieder. Aber haben wir eine Verantwortung für andere oder ist Gott für alles verantwortlich?

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Nach Glaube und Kirche fragen

Die Kirche ist für viele Schülerinnen und Schüler nur ein Ort, den man Sonntagmorgen besucht. Doch Kirche ist mehr. Was versteht man unter "Kirche"? Welche Rolle spielt sie heute für uns, für mich?

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Fächer (ABS / BBS): Katholische Religion

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Nach Religionen fragen

Es glauben viele Menschen an Gott. Doch damit ist nicht immer das christliche Gottesverständnis gemeint. Was unterscheidet uns von anderen Religionen, was für Gemeinsamkeiten haben wir?

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Portal Medienbildung

Fotowettbewerb für Schülerinnen und Schüler

Das NLQ veranstaltete in Kooperation mit dem LUMIX Festival für jungen Fotojournalismus einen großen Fotowettbewerb für SchülerInnen aus Niedersachsen. Eine Fotoreportage zu einem bestimmten Thema musste bis Ende Mai eingesendet werden. Die drei Erstplatzierten wurden zum Auftakt des LUMIX Festivals am 20. Juni 2018 eingeladen. Kultusminister Tonne persönlich beglückwünschte die GewinnerInnen, die jeweils eine LUMIX Kamera gewannen.

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Letzte Änderung: 09.04.2019

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