Mathematische Probleme lösen

Ausgewähltes Material zu:

Werken

 

Niedersächsischer Bildungsserver

Anregungen für Gestaltendes Werken in der Grundschule

Basteln, hämmern, sägen - Hier gibt es Anregungen und Ideen für den Unterricht.

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Bildungsebene: Primarstufe

Fächer (ABS / BBS): Technik, Werken

Lernressource: Internet-/PC-Material

Niedersächsischer Bildungsserver

Anregungen für den Werkunterricht

Anregungen für den Werkunterricht.

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Bildungsebene: Sekundarstufe I

Fächer (ABS / BBS): Technik, Werken

Lernressource: Internet-/PC-Material

Niedersächsischer Bildungsserver

Gestalten mit Holz und Holzwerkstoffen

Die Säge kreischt, der Bohrer frisst sich durch das Holz und der Hobel lässt seine Späne fallen. Im Werkunterricht bearbeiten die Schülerinnen und Schüler Holz und verschiedene Holzwerkstoffe.

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Bildungsebene: Sekundarstufe I

Fächer (ABS / BBS): Technik, Werken

Lernressource: Internet-/PC-Material

Niedersächsischer Bildungsserver

Gestalten mit Metall

Wie bearbeitet man ein Blech, wie biegt man einen Draht? Die richtigen Techniken und Werkzeuge lernen die Schülerinnen und Schüler im Werkunterricht kennen.

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Bildungsebene: Sekundarstufe I

Fächer (ABS / BBS): Technik, Werken

Lernressource: Internet-/PC-Material

Niedersächsischer Bildungsserver

Gestalten mit Ton

Von Tontöpfen, über Tierfiguren zu Kunstobjekten. Ton ist ein faszinierender Werkstoff. Im Werkunterricht setzen die Schülerinnen und Schüler ihre eigenen Ideen um und lassen ihrer Kreativität freien Lauf.

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Bildungsebene: Sekundarstufe I

Fächer (ABS / BBS): Technik, Werken

Lernressource: Internet-/PC-Material

Niedersächsischer Bildungsserver

Gestalten mit Papier und Papierwerkstoffen

Papierwerkstoffe kann man falten, modellieren, knüllen, wickeln, nieten. Entdecken Sie mit ihren Schülerinnen und Schülern tolle Möglichkeiten, mit Papier und Papierwerkstoffe zu gestalten.

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Bildungsebene: Sekundarstufe I

Fächer (ABS / BBS): Technik, Werken

Lernressource: Internet-/PC-Material

Niedersächsischer Bildungsserver

Plastische Objektgestaltung – Kinetische Objekte

Schülerinnen und Schüler gewinnen durch die Anwendung erlernter Werkverfahren Einblicke sowohl in die Technik als auch in die ästhetische Gestaltung der Bildenden Kunst.

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Bildungsebene: Sekundarstufe I

Fächer (ABS / BBS): Technik, Werken

Lernressource: Internet-/PC-Material

Niedersächsischer Bildungsserver

Plastische Objektgestaltung – Skulptur und Plastik

Die Schülerinnen und Schüler gestalten ein individuelles Werkstück. Sie setzen sich mit Bearbeitungsmöglichkeiten und spezifischen Eigenschaften der Werkstoffe auseinander.

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Bildungsebene: Sekundarstufe I

Fächer (ABS / BBS): Technik, Werken

Lernressource: Internet-/PC-Material

Niedersächsischer Bildungsserver

Produktgestaltung – Gebrauchsgegenstände

Die Schülerinnen und Schüler gestalten Gegenstände für den alltäglichen Gebrauch. Unter ästhetischen sowie funktionalen Gesichtspunkten erarbeiten sie individuelle Werkstücke aus unterschiedlichen Werkstoffen.

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Bildungsebene: Sekundarstufe I

Fächer (ABS / BBS): Technik, Werken

Lernressource: Internet-/PC-Material

Niedersächsischer Bildungsserver

Produktgestaltung – Spielzeug

Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit dem Phänomen Spiel und Spielzeug auseinander. Sie gestalten Produkte, die zum Spielen und Agieren geeignet sind. Sie gewinnen Einblicke in technische Zusammenhänge und wenden ästhetische Kenntnisse an.

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Bildungsebene: Sekundarstufe I

Fächer (ABS / BBS): Technik, Werken

Lernressource: Internet-/PC-Material

Niedersächsischer Bildungsserver

Bau- und Raumgestaltung – Architektur

Die Schülerinnen und Schüler gestalten architektonische Elemente, Modelle oder Bereiche ihrer Schule. Sie setzen sich mit statischen Grundprinzipien auseinander und gewinnen durch deren Anwendung Erkenntnisse über Verbindungen verschiedener Werkstoffe und Materialien.

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Bildungsebene: Sekundarstufe I

Fächer (ABS / BBS): Technik, Werken

Lernressource: Internet-/PC-Material

Niedersächsischer Bildungsserver

Origami

Falttechniken

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Niedersächsischer Bildungsserver

Science and Technology

Mit dem Rahmenthema Science and Technology werden in besonderer Weise sowohl die Erlebniswelt der Schülerinnen und Schüler als auch die Arbeitswelt in den Klassenraum geholt.

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Letzte Änderung: 09.04.2019

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