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Lesen Sie mehrMobilität
Mobilität mit ihren Erscheinungsformen und Ursachen stellt eine der zentralen Herausforderungen dar, denen sich die Gesellschaften des 21. Jahrhunderts stellen müssen. Angesichts dieser Relevanz ist der Lernbereich „Mobilität“ in Niedersachsen mit Erlass vom 03.09.2002 in allgemein bildenden und berufsbildenden Schulen eingeführt. Das Curriculum Mobilität bietet einen schulform- und fächerübergreifenden Ansatz, um den Lernbereich Mobilität in der Schule zu bearbeiten.
Was ist das Curriculum Mobilität?
Was bedeutet Mobilität in der heutigen Zeit - und was haben Sie und Ihre Schule vom Lernbereich Mobilität?
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Theoretische Grundlagen des CM
Das Curriculum Mobiiltät ist eng verknüpft mit der Bildung für nachhaltige Entwicklung...
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Mobilität in Wissenschaft und Forschung
Lesen Sie hier, wie Sie und Ihre Schülerinnen und Schüler an wissenschaftlich fundierte Ergebnisse und Fakten kommen.
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Bausteine
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Inhalt / Übersicht (PDF)
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Regeln und geregelt werden (PDF)
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Einsteigen, umsteigen, aussteigen (PDF)
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Miteinander - Gegeneinander - Füreinander (PDF)
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Mit kühlem Kopf auf klarem Kurs (PDF)
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Lebensräume - Lebensträume (PDF)
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Tourismus: Unterwegs zu Hause (PDF)
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Lokal - Global - Egal (PDF)
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Führerschein im Kopf (PDF)
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Im Takt der Zeit (PDF)
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Verbrauchen und verbraucht werden (PDF)
Praxisbeispiele
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