Nach Gott fragen

Im Verlauf des Lernprozesses werden Fragen gestellt und Antworten gesucht. Erfahrungen anderer Menschen werden zur Kenntnis genommen und einbezogen, sodass die eigenen Vorstellungen geöffnet und erweitert werden. Die Schülerinnen und Schüler lernen biblische Gottesbilder kennen und sie beteiligen sich beim Reden von Gott in verschiedenen Ausdrucksformen.

Erwartete Kompetenzen 1./2. Schuljahrgang

Die Schüler und Schülerinnen...

können anhand von biblischen Geschichten Gottesvorstellungen benennen und beschreiben.
kennen besondere Sprachformen, in denen eine vertrauensvolle Beziehung zu Gott zum Ausdruck kommt.
können ihre eigenen Vorstellungen von Gott zum Ausdruck bringen.
können an religiösen Ausdrucksformen des Gotteslobs teilhaben.

Erwartete Kompetenzen 3./4. Schuljahrgang

Die Schüler und Schülerinnen...

können die Vielfalt des biblischen Gottesbilds vor dem Hintergrund unterschiedlicher menschlicher Erfahrungen beschreiben.
können ihre Fragen nach Gott und ihre Gottesvorstellung zu bestimmten Geschichten und zu eigenen Erfahrungen in Beziehung setzen.
wissen, dass das Reden von Gott einer eigenen Sprache bedarf.
kennen religiöse Sprache in geprägten und eigenen Formen und können sie gestalten.

Quelle: Kerncurriculum Evangelische Religion für die Grundschule

Ausgewähltes Material zu:

Evangelische Religion, Nach Gott fragen, Primarbereich

Niedersächsischer Bildungsserver

Psalm 24

Mit diesem Vorschlag können SchülerInnen der Jahrgänge 4/5 an Grund-, Förder-, Ober-, Real- und Hauptschulen im Fach ev. Religion religiöse Sprache und Zeugnisse verstehen und deuten. Sie können Sprachformen und Textgattungen der Bibel durch kreative Gestaltung in die eigene Lebenswelt übertragen.

Lesen Sie mehr

Kategorien anzeigen

Bildungsebene: Primarbereich, Sekundarbereich I

Fächer (ABS / BBS): Evangelische Religion

Kompetenzen: Nach Gott fragen

Lernressource: Internet-/PC-Material

Themen: Fernunterricht - Lehrkräfte

www.rpi-loccum.de

rpi Loccum: Unterrichtsmaterial

Das Religionspädagogische Institut Loccum (RPI) - eine Einrichtung der Evangelisch-lutherischen Landeskirche Hannover stellt vielseitige Materialien für Kinder und Jugendliche aller Bildungsbereiche kostenfrei zur Verfügung.

Lesen Sie mehr

Kategorien anzeigen

Bildungsebene: Elementarbildung, Primarbereich, Schulkindergarten, Sekundarbereich I, Sekundarbereich II

Fächer (ABS / BBS): Evangelische Religion

Kompetenzen: Deutungskompetenz, Dialogkompetenz, Ethik, Gestalten/Handeln, Gestaltungskompetenz, Gott, Jesus Christus, Kirche und Kirchen, Kommunizieren/Teilhaben, Kompetenzbereich, Mensch, Nach dem Menschen fragen, Nach der Verantwortung des Menschen in der Welt fragen, Nach Glauben und Kirche fragen, Nach Gott fragen, Nach Jesus Christus fragen, Nach Religionen fragen, Religion und Religionen, Urteilskompetenz, Verstehen/Deuten, Wahrnehmen/Beschreiben, Wahrnehmungs- und Darstellungskompetenz