Orientierung im Raum (5/6)
- Grundlagen zur Orientierung im Raum (u. a. natürliche Gegebenheiten, Sonnenstand, Kompass, GPS, topografische Karten)
- Aufbau und Anwendung des Gradnetzes
- Entwicklung eines topografischen Grundwissens (u. a. Gewässer, Gebirge, Städte, Staaten)
- Umgang mit physischen, politischen und thematischen Karten (u. a. Erfassen von Maßstabsebenen)
- Gliederung von Räumen (naturräumliche Gliederung, politische Gliederung)
- Bedeutung von Lage und Lagebeziehungen
Ausgewähltes Material zu:
Erdkunde, Orientierung im Raum, Räumliche Orientierung, Primarstufe, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
www.regionalmonitoring-statistik.niedersachsen.de
Regionalmonitor Niedersachsen
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Bildungsebene: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
Fächer (ABS / BBS): Erdkunde
Kompetenzen: Bedeutungswandel von Räumen, Leben und Wirtschaften in ländlichen und städtischen Räumen, Räumliche Disparitäten, Räumliche Orientierung, Regionale Strukturen und Prozesse
www.planet-schule.de
Planet Schule Sendereihe "Ganz schön vermessen"
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Bildungsebene: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
Fächer (ABS / BBS): Erdkunde
Kompetenzen: Orientierung im Raum, Räumliche Orientierung
www.zdf.de
Terra X: Die Vermessung der Erde
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Bildungsebene: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
Fächer (ABS / BBS): Erdkunde
Kompetenzen: Orientierung im Raum, Räumliche Orientierung
Orientierung im Raum (Grundlagen)
Ausgewählte Materialien
Umgang mit physischen, politischen und thematischen Karten
Ausgewählte Materialien
Kontakt
E-Mail an Jan Weickardt
