"Die Kugel weiter stoßen"

JAHRGANGSSTUFE 11 BIS 13

Darum geht es:

Die hier vorgelegten Materialien sind keine verbindliche Unterrichtsvorgabe, sondern ein  Angebot für das Leistungsfach Sport. Sie enthalten neue Perspektiven für den Sportunterricht im Leistungskurs der reformierten gymnasialen Oberstufe.

Dieses Unterrichtsmaterial ist aus der 1982 begonnenen Arbeit in dem Projekt Sport in der gymnasialen Oberstufe im Lande Niedersachsen - Entwicklung von Unterrichtsmaterialien zum Leistungskurs Sport des Instituts für Sportwissenschaft der Universität Hannover hervorgegangen.

Dieses Projekt wurde durch das Niedersächsische Kultusministerium sowie durch das Niedersächsische Landesinstitut für Lehrerfortbildung, Lehrerweiterbildung und Unterrichtsforschung (NLI) gefördert.

Kompetenzen:

• Die Schüler sollen selbständig, aufgrund vorgegebener Situationen ihre individuelle Kugelstoßtechnik erwerben, wobei sie besonders durch Eigen- und Fremdbeobachtung bei Stößen mit unterschiedlichen Kugelgewichten auf ihre Technik Einfluss nehmen sollen.
• Bei der Verfolgung dieses sportpraktischen Ziels sollen die Schüler sich auf sportwissenschaftliche Theorien beziehen, die für die Lösung ihres Problems relevant sind.
• Dabei sollen sie sich aber nicht nur auf wissenschaftliche Ergebnisse oder gar nur auf Handlungswissen beziehen, sie sollen auch die je unterschiedliche Form der wissenschaftlichen Zugriffsweise als typische Formen des wissenschaftlichen Zugriffs diskutieren lernen.
• In der Auseinandersetzung mit den sportwissenschaftlichen Theorien sollen sich die Schüler über deren Beitrag zur Bewältigung ihres Problems und deren Geltungsgrenzen bewusst werden.