Religionen
Die Schülerinnen und Schüler ...
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beschreiben Beziehungen von Menschen unterschiedlicher Religionen in lebensweltlichen, gesellschaftlichen oder politischen Kontexten. (R1)
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vergleichen die trinitarische Gottesvorstellung mit Gottesvorstellungen in anderen Religionen. (R2)
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beurteilen die Bedeutung Jesu Christi für den interreligiösen Dialog. (R3)
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prüfen Grundlagen hinsichtlich einer gemeinsamen Verantwortung der Religionen für die Welt. (R4)
