Sprache und Sprachgebrauch untersuchen

Ausgewähltes Material zu:

Deutsch, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen (GS, Sek. I), Sprechen und Zuhören, Primarbereich

Niedersächsischer Bildungsserver

Das Prädikat - ein Satzglied

Satzglieder zu erkennen und mit ihnen handelnd und produktiv umzugehen ist eine Voraussetzung für einen sicheren und sensiblen Umgang mit Sprache. Hier finden Sie Übungen zum Prädikat ab Klasse 4.

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Bildungsebene: Primarbereich, Sekundarbereich I

Fächer (ABS / BBS): Deutsch

Kompetenzen: Sprache und Sprachgebrauch untersuchen (GS, Sek. I)

Lernressource: Unterrichtsmaterial

Themen: Fernunterricht - Lehrkräfte, Sprachbildung

Niedersächsischer Bildungsserver

Schreiben – Richtig schreiben: Arbeit mit Alphabet und Wörterbuch in Jahrgang 3 und 4

Mit dem Material für Klasse 3 und 4 im Fach Deutsch können die Kinder sowohl mit analogen als auch mit digitalen Übungsmöglichkeiten Kompetenzen im Bereich rund um das Alphabet und die Arbeit mit dem Wörterbuch festigen.

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Bildungsebene: Primarbereich

Fächer (ABS / BBS): Deutsch

Kompetenzen: Schreiben, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen (GS, Sek. I)

Lernressource: Unterrichtsmaterial

Themen: Fernunterricht - Lehrkräfte

Niedersächsischer Bildungsserver

Zahlen bis zehn ab Klasse 2 - DAZ Niveaustufe A1

Hier können Kinder, die Deutsch als Zweitsprache lernen, die Zahlen von eins bis zehn lernen und üben.

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Bildungsebene: Primarbereich

Fächer (ABS / BBS): Deutsch, Deutsch (als Zweitsprache), Mathematik

Kompetenzen: Methoden und Arbeitstechniken (GS, Sek. I), Sprechen und Zuhören, Sprachmitttlung, Wortschatz, Kommunizieren, Zahlen und Operationen

Lernressource: Unterrichtsmaterial

Themen: Fernunterricht - Lehrkräfte, Sprachbildung

Niedersächsischer Bildungsserver

Wortarten unterscheiden in Klasse 2 und 3

Im Folgenden finden Sie Materialien, um in Klasse 2 und 3 den Gebrauch und die Unterscheidung von Wortarten zu üben (Nomen, Verb, Adjektiv, Artikel)

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Bildungsebene: Primarbereich

Fächer (ABS / BBS): Deutsch

Kompetenzen: Sprache und Sprachgebrauch untersuchen (GS, Sek. I)

Lernressource: Unterrichtsmaterial

Themen: Fernunterricht - Lehrkräfte, Sprachbildung

Niedersächsischer Bildungsserver

Sprachbildung: Umgang mit neuen Wörtern

Mit einem Sprachheft können Kinder ab Klasse 3 ihren persönlichen Wortschatz erweitern. Anleitungen dazu sind hier zu finden.

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Bildungsebene: Primarbereich, Sekundarbereich I

Fächer (ABS / BBS): Deutsch, Deutsch (als Zweitsprache)

Kompetenzen: Schreiben, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen (GS, Sek. I), Schreiben, VCerfügen über sprachliche Mittel, Wortschatz

Lernressource: Kommunikatives Material, Unterrichtsmaterial

Themen: Fernunterricht - Lehrkräfte, Sprachbildung

Niedersächsischer Bildungsserver

Sommer - Arbeit mit einem virtuellen Bilderbuch

Hier findet man Material zum Sommer, mit dem Kinder ab Klasse 2 arbeiten können - besonders im Bereich Deutsch als Zweitsprache.

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Bildungsebene: Primarbereich

Fächer (ABS / BBS): Deutsch, Deutsch (als Zweitsprache), Englisch, Herkunftssprachlicher Unterricht, Italienisch, Polnisch, Russisch, Sachunterricht, Spanisch, Türkisch

Kompetenzen: Lesen - mit Texten und Medien umgehen (GS, Sek. I), Schreiben, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen (GS, Sek. I), Sprechen und Zuhören, Lesen, Sprachmitttlung, Wortschatz, Leseverstehen, Science and Technology, Leseverstehen, Leseverstehen, Mensch (Natur), Pflanzen und Tiere (Natur), Urteilen und Handeln , Leseverstehen, Leseverstehen

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Satzzeichen - Wörtliche Rede Klasse 3

Hier finden Sie Materialien und Arbeitsmöglichkeiten, um Satzzeichen bei wörtlicher Rede mit vorangestelltem und nachgestelltem Begleitsatz selbstständig zu lernen und zu üben.

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Bildungsebene: Primarbereich

Fächer (ABS / BBS): Deutsch

Kompetenzen: Sprache und Sprachgebrauch untersuchen (GS, Sek. I)

Lernressource: Unterrichtsmaterial

Themen: Fernunterricht - Lehrkräfte

Niedersächsischer Bildungsserver

Satzglieder umstellen

Mit Sprache umgehen bedeutet sie zu verstehen. Hier können Kinder ab Klasse 3 den handlungsorientierten Umgang mit Satzgliedern verstehen und üben.

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Bildungsebene: Primarbereich

Fächer (ABS / BBS): Deutsch

Kompetenzen: Sprache und Sprachgebrauch untersuchen (GS, Sek. I)

Lernressource: Unterrichtsmaterial

Themen: Fernunterricht - Lehrkräfte, Sprachbildung

Niedersächsischer Bildungsserver

Richtig schreiben ab Klasse 2: Auslautverhärtung

Um richtig schreiben zu können, gibt es bei der Auslautverhärtung einfache Regeln, die mit dem folgenden Material trainiert und angewandt werden können.

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Bildungsebene: Primarbereich

Fächer (ABS / BBS): Deutsch, Deutsch (als Zweitsprache)

Kompetenzen: Schreiben, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen (GS, Sek. I), Grammatik, Schreiben

Lernressource: Unterrichtsmaterial

Themen: Fernunterricht - Lehrkräfte, Sprachbildung

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Richtig schreiben - Miniwörter trainieren

Häufigkeitswörter - "Miniwörter" machen bis zu 50% eines Textes aus. Ein Rechtschreibtraining dieser Wörter kann den Schreibprozess bei Grundschulkindern von Ende Klasse 1 - 4 erleichtern. Übungen und Anleitungen dazu finden Sie im Folgenden.

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Bildungsebene: Primarbereich

Fächer (ABS / BBS): Deutsch, Deutsch (als Zweitsprache)

Kompetenzen: Schreiben, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen (GS, Sek. I), Grammatik, Schreiben

Lernressource: Unterrichtsmaterial

Themen: Fernunterricht - Lehrkräfte, Sprachbildung

Niedersächsischer Bildungsserver

Mein Tagesablauf - Übungen ab Klasse 3

Hier findet man Übungsmöglichkeiten für den Tagesablauf vor allem im Bereich Deutsch als Zweitsprache (Niveaustufe A1) ab Klasse 3 - die Materialien sind auch inklusiv nutzbar.

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Bildungsebene: Primarbereich, Sekundarbereich I

Fächer (ABS / BBS): Deutsch, Deutsch (als Zweitsprache), Sachunterricht

Kompetenzen: Lesen - mit Texten und Medien umgehen (GS, Sek. I), Sprache und Sprachgebrauch untersuchen (GS, Sek. I), Lesen, Sprachmitttlung, Wortschatz, Orientierung in der Zeit (Zeit und Wandel)

Lernressource: Unterrichtsmaterial

Themen: Fernunterricht - Lehrkräfte, Sprachbildung

Niedersächsischer Bildungsserver

Himmelsrichtungen sprachsensibel ab Klasse 5

Mit der Hilfe dieses Materials können Schülerinnen und Schüler sich die Himmelsrichtungen und den Kompass sprachsensibel erarbeiten.

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Bildungsebene: Primarbereich, Sekundarbereich I

Fächer (ABS / BBS): Deutsch, Deutsch (als Zweitsprache), Erdkunde, Sachunterricht

Kompetenzen: Methoden und Arbeitstechniken (GS, Sek. I), Schreiben, Sprechen und Zuhören, Hör- und Hör-/Sehverstehen, Interkulturelle (kommunikative) KOmpetenzen, Sprechen, Orientierung im Raum, Kommunizieren, Mensch (Natur), Unbelebte Natur (Natur)

Lernressource: Unterrichtsmaterial

Themen: Fernunterricht - Lehrkräfte, Sprachbildung

Niedersächsischer Bildungsserver

Das Subjekt - ein Satzglied

Satzglieder zu erkennen und mit ihnen handelnd und produktiv umzugehen ist eine Voraussetzung für einen sicheren und sensiblen Umgang mit Sprache. Hier finden Sie Übungen zum Subjekt ab Klasse 4.

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Bildungsebene: Primarbereich

Fächer (ABS / BBS): Deutsch

Kompetenzen: Sprache und Sprachgebrauch untersuchen (GS, Sek. I)

Lernressource: Unterrichtsmaterial

Themen: Fernunterricht - Lehrkräfte, Sprachbildung

Niedersächsischer Bildungsserver

Comics, Bücher, Daumenkinos

*Ta-daah* Willkommen in der Welt der bunten Bilder und der Wortmalereien. *Jippii* wird Ihre Klasse rufen, wenn Sie sich, eventuell sogar fächerübergreifend, diesem Thema widmen.

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Bildungsebene: Primarbereich

Fächer (ABS / BBS): Deutsch, Kunst

Kompetenzen: Lesen - mit Texten und Medien umgehen (GS, Sek. I), Methoden und Arbeitstechniken (GS, Sek. I), Schreiben, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen (GS, Sek. I), Bilder imaginieren und kommunizieren (Produktion), Bilder planen und gestalten (Produktion), Gestalten (GS), Kultur (HS)/ Herstellen von kulturhistorischen Kontexten (GS)

Lernressource: Internet-/PC-Material

Niedersächsischer Bildungsserver

Festigung der Umlaute mittels einer Lesespurgeschichte 5

Die zur Verfügung gestellten Materialien sind geeignet für Schülerinnen und Schüler der Primarstufe.
Mittels einer "Lesespurgeschichte" wenden die Schülerinnen und Schüler das Syntheseprinzip an und erlesen Wörter sowie kurze Sätze und Textabschnitte mit Umlauten (Ä, Ö, Ü) sinnerfassend.
Erarbeitet wurde das Material von Melanie Bahlmann (Fachberaterin NLSchB) in Zusammenarbeit mit Tanja Steps (Förderschullehrerin).

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Bildungsebene: Primarbereich

Fächer (ABS / BBS): Deutsch

Kompetenzen: Lesen - mit Texten und Medien umgehen (GS, Sek. I), Methoden und Arbeitstechniken (GS, Sek. I), Sprache und Sprachgebrauch untersuchen (GS, Sek. I)

Lernressource: Unterrichtsmaterial

Themen: Fernunterricht - Lehrkräfte, Inklusion

Niedersächsischer Bildungsserver

Hörverstehen Klasse 3 und 4

Dieses Material lässt sich gleichermaßen in die Fächer Deutsch (Hörverstehen) als auch in das Fach Sachunterricht (Inhalt der Hörtexte) einordnen.

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Bildungsebene: Primarbereich

Fächer (ABS / BBS): Deutsch, Sachunterricht

Kompetenzen: Sprechen und Zuhören, Pflanzen und Tiere (Natur)

Lernressource: Unterrichtsmaterial

Themen: Fernunterricht - Lehrkräfte, Inklusion

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