Sprachbildung - Material für den Fernunterricht

Im Folgenden befindet sich eine Liste mit Materialien sowie Ideen, die von Lehrkräften für die Gestaltung von Fernunterricht bzw. zur Unterrichtsvorbereitung genutzt werden kann. Diese Sammlung befindet sich im Aufbau und wird laufend aktualisiert und ergänzt. Das Material richtet sich direkt an Schülerinnen und Schüler und enthält teilweise Hinweise für begleitende Erwachsene, die im Bedarfsfall an die Erziehungsberechtigten weitergeben werden können.

Ausgewähltes Material zu:

Deutsch (als Zweitsprache), Berufsbildende Schulen, Elementarbildung, Erwachsenenbildung, Primarbereich, Sekundarbereich I, Sekundarbereich II, Fernunterricht - Lehrkräfte

 

www.kmk-pad.org

eTwinning - Das Netzwerk für Schulen in Europa.

Lehrkräfte aller Fächer, Schulformen und Jahrgangsstufen können sich bei eTwinning anmelden und mit ihrer Klasse Online-Projekte mit Partnern aus Europa durchführen. eTwinning ist kostenlos, geschützt und in 29 Sprachen verfügbar und steckt voller kreativer Möglichkeiten. Der TwinSpace bietet einen geschützten virtuellen Raum für den Austausch mit internationalen Projektpartnern. Dabei können vielfältige Möglichkeiten der sicheren Plattform genutzt werden. Man kann Videos, Fotos und Dokumente in den TwinSpace hochladen, das Projekt strukturieren und Seiten anlegen, sich in Foren zu Spezialthemen austauschen und miteinander chatten oder per Videokonferenz unterhalten.

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„Willkommen! Die deutsche Sprache – erste Schritte“

Zweisprachige Deutsch-Lehr- und Lernhefte in 18 Sprachen

Die illustrierten Hefte sind als erste Einführung in die deutsche Sprache für Anfänger/innen gedacht und bieten einfache und nützliche Informationen zur deutschen Sprache. Die zweisprachigen Hefte beinhalten das Alphabet, grundlegenden Wortschatz und wichtige Chunks, einige grammatische Grundlagen und Beispiele aus dem täglichen Leben. Die Lernhefte sind geeignet für Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I/II bzw. für Erwachsene.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Alphabetisierung

Mit diesem Arbeitsblatt können SchülerInnen des Sekundarbereichs I im Fach Deutsch als Zweitsprache mithilfe eines YouTube-Videos des Goethe Instituts eine generelle Einführung in den Schriftspracherwerb erhalten und die Funktion von Schrift kennenlernen.

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Niedersächsischer Bildungsserver

DaZ Wortschatz A2 im Beruf Friseur*in

Mit Hilfe der zur Verfügung gestellten Materialien können Schülerinnen und Schüler des Sekundarbereichs 2 ihren Wortschatz bezüglich des Berufs Friseur*in trainieren.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Leseverstehen Klima

Im Folgenden finden Sie eine Übungseinheit zum Thema "Leseverstehen - Klima", die sich direkt an Schülerinnen und Schüler richtet. Geeignet für Deutsch als Zweitsprache- Unterricht in der Sekundarstufe I und II, Niveaustufe B2.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Becher-Rap

Im Folgenden finden Sie eine Übungseinheit zur produktiven Gestaltung eines Liedes (Rap), die sich direkt an Schülerinnen und Schüler richtet. Geeignet für Deutsch als Zweitsprache-Unterricht in der Sekundarstufe I und II.

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Niedersächsischer Bildungsserver

DaZ - Alphabetisierung mit Lern-Apps

Das Material richtet sich an Jugendliche und junge Erwachsene und ermöglicht die selbstständige Erarbeitung verschiedener sprachlicher Fähigkeiten mit Hilfe verschiedener Lern-Apps.

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Niedersächsischer Bildungsserver

DaZ - Kunstprojekt: Corona - was macht das mit mir?

Dieses Material richtet sich an Schülerinnen und Schüler des Sekundarbereichs I und des Sekundarbereichs II (ab Niveaustufe A2). Hier können sie sich künstlerisch mit Ihren Gedanken und Gefühlen rund um die Corona-Pandemie auseinandersetzen.

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www.goethe.de

Lingo-Medienpaket von Eduversum

Lingo MINT vom Goethe-Institut e. V.- ist für Kinder und Jugendliche von 8 bis 16 Jahren geeignet. Es wurde konzipiert für den Unterricht in Deutsch als Fremd- und Deutsch als Zweitsprache (DaF, DaZ) mit einem inhaltlichen Fokus auf die MINT-Fächer. Hier findet man Alltagsphänomene aus Technik, Mathematik und den Naturwissenschaften sowie spannende Erdkunde-Themen. Lingo MINT ist somit geeignet für das integrierte Sprach- und Fachlernen (CLIL).

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Niedersächsischer Bildungsserver

Berufe im DaZ-Unterricht

Mit diesem Vorschlag können SchülerInnen der Sekundarbereiche I und I sowie an BBS im Fach Deutsch als Zweitsprache über Berufe sprechen. Dabei wenden sie das Präteritum in Verbindung mit regelmäßigen und unregelmäßigen Verben an, um mit einfachen sprachlichen Mitteln ihre beruflichen Interessen zu beschreiben. Geeignet für das Niveau A2/B1.

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Letzte Änderung: 27.05.2020

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