Materialien für das Fach Geschichte

Ausgewähltes Material zu:

Geschichte, Absolutismus, Das antike Griechenland, Das Antike Rom, Das Mittelalter, Der Erste Weltkrieg, Der Ost-West-Konflikt, Der Zweite Weltkrieg, Deutsche Nationalstaatsbildung, Die BRD, Die Bürgerlichen Revolutionen, Die DDR, Die NS-Diktatur in Deutschland, Die Russischen Revolutionen, Die Weimarer Republik, Die Welt im 15. und 16. Jahrhundert, Entdeckungen und Erfindungen um 1500, Frühe Hochkulturen: Ägypten, Gegenständliche Gattungen, Geschichts- und Erinnerungskultur, Imperialismus, Industrialisierung, Kontroversität, Krisen, Umbrüche und Revolutionen, Methodenkompetenz, Mit einzelnen Gattungen adäquat umgehen, Multiperspektivität (Fremdverstehen), Reformation, Sachkompetenz, Sprachgebundene Gattungen (schriftlich, akustisch), Steinzeit, Urteilsbildung, Urteilskompetenz, Visuelle Gattungen (bildlich, filmisch, grafisch), Vom 20. ins 21. Jahrhundert - eine Zeitwende?, Wechselwirkungen und Anpassungsprozesse in der Geschichte, Wurzeln unserer Identität, Sekundarbereich I, Sekundarbereich II, Einführungsphase, Qualifikationsphase

 

Niedersächsischer Bildungsserver

Der Erste Weltkrieg: nationale und internationale Perspektiven

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Bildungsebene: Sekundarbereich II

Zielgruppe: Qualifikationsphase

Fächer: Geschichte

Kompetenzen: Der Erste Weltkrieg

Niedersächsischer Bildungsserver

Entdeckungen und Erfindungen um 1500: Digitale Unterrichtsmaterialien

Hier finden Sie Videos, Audios, Modelle, digitalisierte Arbeitsblätter und Online-Tests für Schülerinnen und Schüler zur Selbstüberprüfung.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Das alte Ägypten: Digitale Unterrichtsmaterialien

Hier finden Sie Videos, digitalisierte Arbeitsblätter und Online-Tests für Schülerinnen und Schüler zur Selbstüberprüfung.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I

Fächer: Geschichte

Kompetenzen: Frühe Hochkulturen: Ägypten

Niedersächsischer Bildungsserver

Das Mittelalter: Digitale Unterrichtsmaterialien

Hier finden Sie Videos, digitalisierte Arbeitsblätter und Online-Tests für Schülerinnen und Schüler zur Selbstüberprüfung.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I

Fächer: Geschichte

Kompetenzen: Das Mittelalter

Niedersächsischer Bildungsserver

Der Ost-West-Konflikt:Digitale Unterrichtsmaterialien

Hier finden Sie Video- und Audiodokumente, Karten und Quellen, digitalisierte Arbeitsblätter und Online-Tests für Schülerinnen und Schüler zur Selbstüberprüfung.

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nline

Bildanalyse: Digitale Unterrichtsmaterialien

Kompetenzorientierter Geschichtsunterricht  – Diagnoseaufgaben mit Bildern: Didaktische Einführung und je zwei Beispielaufgaben zur Analyse von Comics, Fotos, Gemälden, Karikaturen, Plakaten und Rekonstruktionszeichnungen.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I

Fächer: Geschichte

Kompetenzen: Methodenkompetenz

Lernressource: Internet-/PC-Material

Niedersächsischer Bildungsserver

Die Industrialisierung: Digitale Unterrichtsmaterialien

Hier finden Sie Videos, digitalisierte Arbeitsblätter und Online-Tests für Schülerinnen und Schüler zur Selbstüberprüfung.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Die NS-Diktatur in Deutschland: Digitale Unterrichtsmaterialien

Hier finden Sie Materialien für die Filmarbeit, Video- und Audiodokumente, Karten und Quellen, digitalisierte Arbeitsblätter und Online-Tests für Schülerinnen und Schüler.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Die griechische Antike: Digitale Unterrichtsmaterialien

Hier finden Sie digitalisierte Arbeitsblätter und Online-Tests für Schülerinnen und Schüler zur Selbstüberprüfung.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I

Fächer: Geschichte

Kompetenzen: Das antike Griechenland

Niedersächsischer Bildungsserver

Der Zweite Weltkrieg: Digitale Unterrichtsmaterialien

Hier finden Sie Video- und Audiodokumente, Karten und Quellen, digitalisierte Arbeitsblätter und Online-Tests für Schülerinnen und Schüler zur Selbstüberprüfung.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Die Weimarer Republik: Digitale Unterrichtsmaterialien

Hier finden Sie Materialien für die Filmarbeit, Video- und Audiodokumente, Karten und Quellen, digitalisierte Arbeitsblätter und Online-Tests für Schülerinnen und Schüler.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Das antike Rom: Digitale Unterrichtsmaterialien

Hier finden Sie Videoanimationen, digitalisierte Arbeitsblätter und Online-Tests für Schülerinnen und Schüler zur Selbstüberprüfung.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I

Fächer: Geschichte

Kompetenzen: Das Antike Rom

Niedersächsischer Bildungsserver

Die Steinzeit: Unterrichtseinheiten

Diese Module fördern neben dem Aufbau von Fachwissen schwerpunktmäßig ausgewiesene Kompetenzen und können teilweise von den Schülerinnen und Schülern selbstständig und online bearbeitet werden.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Die Reformation: Unterrichtseinheiten

Diese Module fördern neben dem Aufbau von Fachwissen schwerpunktmäßig ausgewiesene Kompetenzen und können teilweise von den Schülerinnen und Schülern selbstständig und online bearbeitet werden.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Die NS-Diktatur in Deutschland: Unterrichtseinheiten

Diese Module fördern neben dem Aufbau von Fachwissen schwerpunktmäßig ausgewiesene Kompetenzen und können teilweise von den Schülerinnen und Schülern selbstständig und online bearbeitet werden.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Die Industrialisierung: Unterrichtseinheiten

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Niedersächsischer Bildungsserver

Die griechische Antike: Unterrichtseinheiten

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Bildungsebene: Sekundarbereich I

Fächer: Geschichte

Kompetenzen: Das antike Griechenland

Niedersächsischer Bildungsserver

Die deutsche Nationalstaatsbildung: Unterrichtseinheiten

Diese Module fördern neben dem Aufbau von Fachwissen schwerpunktmäßig ausgewiesene Kompetenzen und können teilweise von den Schülerinnen und Schülern selbstständig und online bearbeitet werden.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Der Zweite Weltkrieg: Unterrichtseinheiten

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Niedersächsischer Bildungsserver

Die DDR: Unterrichtseinheiten

Diese Module fördern neben dem Aufbau von Fachwissen schwerpunktmäßig ausgewiesene Kompetenzen und können teilweise von den Schülerinnen und Schülern selbstständig und online bearbeitet werden.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Die DDR: Digitale Unterrichtsmaterialien

Hier finden Sie Video- und Audiodokumente sowie Quellen, digitalisierte Arbeitsblätter und Online-Tests für Schülerinnen und Schüler zur Selbstüberprüfung.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Die Weimarer Republik: Unterrichtseinheiten

Diese Module fördern neben dem Aufbau von Fachwissen schwerpunktmäßig ausgewiesene Kompetenzen und können teilweise von den Schülerinnen und Schülern selbstständig und online bearbeitet werden.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Der Ost-West-Konflikt: Unterrichtseinheiten

Diese Module fördern neben dem Aufbau von Fachwissen schwerpunktmäßig ausgewiesene Kompetenzen und können teilweise von den Schülerinnen und Schülern selbstständig und online bearbeitet werden.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Die BRD: Unterrichtseinheiten

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Niedersächsischer Bildungsserver

Die Bundesrepublik: Unterrichtseinheiten

Hier finden Sie Video- und Audiodokumente sowie Quellen, digitalisierte Arbeitsblätter und Online-Tests für Schülerinnen und Schüler zur Selbstüberprüfung.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Erfindungen und Entdeckungen um 1500: Unterrichtseinheiten

Diese Module fördern neben dem Aufbau von Fachwissen schwerpunktmäßig ausgewiesene Kompetenzen und können teilweise von den Schülerinnen und Schülern selbstständig und online bearbeitet werden.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Der Absolutismus: Unterrichtseinheiten

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Niedersächsischer Bildungsserver

Das alte Ägypten: Unterrichtseinheiten

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Bildungsebene: Sekundarbereich I

Fächer: Geschichte

Kompetenzen: Frühe Hochkulturen: Ägypten

Niedersächsischer Bildungsserver

Das antike Rom: Unterrichtseinheiten

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Bildungsebene: Sekundarbereich I

Fächer: Geschichte

Kompetenzen: Das Antike Rom

Niedersächsischer Bildungsserver

Der Erste Weltkrieg: Unterrichtseinheiten

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Niedersächsischer Bildungsserver

Der Imperialismus: Unterrichtseinheiten

Diese Module fördern neben dem Aufbau von Fachwissen schwerpunktmäßig ausgewiesene Kompetenzen und können teilweise von den Schülerinnen und Schülern selbstständig und online bearbeitet werden.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Das Mittelalter: Unterrichtseinheiten

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Bildungsebene: Sekundarbereich I

Fächer: Geschichte

Kompetenzen: Das Mittelalter

Niedersächsischer Bildungsserver

Die Russischen Revolutionen: Unterrichtseinheiten

Diese Module fördern neben dem Aufbau von Fachwissen schwerpunktmäßig ausgewiesene Kompetenzen und können teilweise von den Schülerinnen und Schülern selbstständig und online bearbeitet werden.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Zwangsarbeit, Verfolgung und Holocaust: Multimediale Darstellungen

Diese Darstellungen bieten eine angemessene multimediale Aufbereitung von Ausgrenzung, Verfolgung und Ermordung im Zweiten Weltkrieg, die sich für Jugendliche zur Recherche und zum Selbstlernen eignet.

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segu-geschichte.de

Textquellenanalyse: Unterrichtsmodule

Selbstständig zu bearbeitende Methoden-Online-Module der Lernplattform segu zu unterschiedlichen Textformen (Reden, Briefen, Zeitungsartikeln, Liedern und Darstellungstexten) zu unterschiedlichen Themen und Epochen.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Das Mittelalter: Geschichtsportale

Diese Portale bieten gut verständliche Darstellungen zu verschiedenen thematischen Aspekten des Mittelalters, die sich für Kinder und Jugendliche zur Recherche und zum Selbstlernen eignen.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I

Fächer: Geschichte

Kompetenzen: Das Mittelalter

segu-geschichte.de

Bildquellenanalyse: Unterrichtsmodule

Selbstständig zu bearbeitende Online-Module der Lernplattform segu zu einzelnen Bildquellen aus unterschiedlichen Epochen und Regionen.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I

Fächer: Geschichte

Kompetenzen: Methodenkompetenz

Lernressource: Internet-/PC-Material

Niedersächsischer Bildungsserver

Die Bürgerlichen Revolutionen: Unterrichtseinheiten

Diese Module fördern neben dem Aufbau von Fachwissen schwerpunktmäßig ausgewiesene Kompetenzen und können teilweise von den Schülerinnen und Schülern selbstständig und online bearbeitet werden.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Die Bundesrepublik: Geschichtsportale

Diese Portale bieten angemessene und verständliche Darstellungen zu verschiedenen thematischen Aspekten der Geschichte der Bundesrepublik, die sich für Jugendliche zur Recherche und zum Selbstlernen eignen.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Der Zweite Weltkrieg: Geschichtsportale

Diese Portale bieten angemessene und verständliche Darstellungen zu verschiedenen thematischen Aspekten des Zweiten Weltkriegs, die sich für Jugendliche zur Recherche und zum Selbstlernen eignen.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Die DDR: Geschichtsportale

Diese Portale bieten angemessene und verständliche Darstellungen zu verschiedenen thematischen Aspekten der DDR, die sich für Jugendliche zur Recherche und zum Selbstlernen eignen.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Deutsche Nationalstaatsbildung: Geschichtsportale

Diese Portale bieten gut verständliche Darstellungen zu verschiedenen Aspekten der deutschen Nationalstaatsbildung, die sich für Kinder und Jugendliche zur Recherche und zum Selbstlernen eignen.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Die griechische Antike: Geschichtsportale

Diese Portale bieten gut verständliche Darstellungen zu verschiedenen thematischen Aspekten der griechischen Antike, die sich für Kinder und Jugendliche zur Recherche und zum Selbstlernen eignen.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I

Fächer: Geschichte

Kompetenzen: Das antike Griechenland

Niedersächsischer Bildungsserver

Industrialisierung: Geschichtsportale

Diese Portale bieten gut verständliche Darstellungen zu verschiedenen Aspekten der Industrialisierung, die sich für Kinder und Jugendliche zur Recherche und zum Selbstlernen eignen.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Reformation und Glaubenskämpfe: Geschichtsportale

Diese Portale bieten gut verständliche Darstellungen zu verschiedenen thematischen Aspekten des Reformationszeitalters, die sich für Kinder und Jugendliche zur Recherche und zum Selbstlernen eignen.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Die Steinzeit: Geschichtsportale

Diese Portale bieten gut verständliche Darstellungen zu verschiedenen thematischen Aspekten der Steinzeit, die sich für Kinder und Jugendliche zur Recherche und zum Selbstlernen eignen.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Die Weimarer Republik: Geschichtsportale

Diese Portale bieten angemessene und verständliche Überblicksdarstellungen wesentlicher Aspekte der Weimarer Republik, die sich für Jugendliche zur Recherche und zum Selbstlernen eignen.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Die Frage nach der deutschen Identität (Kernmodul)

Beim Fußball ist die Sache einfach: alle, die einen deutschen Pass haben, dürfen in der Nationalmannschaft mitspielen. Doch außerhalb des Stadions ist die Frage nach der deutschen Identität nicht so schnell zu beantworten: Zwischen Verfassungspatriotismus, gartenzwergbegeisterter Heimatliebe und einem Das-wird-man-doch-wohl-noch-sagen-dürfen-Nationalismus wird heftig gestritten.

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Bildungsebene: Sekundarbereich II

Zielgruppe: Qualifikationsphase

Fächer: Geschichte

Kompetenzen: Wurzeln unserer Identität

Niedersächsischer Bildungsserver

Die Welt im 15. und 16. Jahrhundert - eine Zeitenwende? (Kernmodul)

Die Erde ist rund! Mit dieser Erkenntnis schloss Nikolaus Kopernikus an die Antike an. Die Jahrhunderte dazwischen wurden rasch zum finsteren, weil ahnungslosen Mittelalter erklärt. Damit erstrahlte die gelehrte Gegenwart als Zeitenwende zur Neuzeit. Doch was war wirklich neu?

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Bildungsebene: Sekundarbereich II

Zielgruppe: Einführungsphase

Fächer: Geschichte

Kompetenzen: Die Welt im 15. und 16. Jahrhundert

Niedersächsischer Bildungsserver

Geschichts- und Erinnerungskultur (Kernmodul)

Was ist Geschichtskultur, was Erinnerungskultur? Und welche Bedeutung haben sie in unserer Gesellschaft?

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Bildungsebene: Sekundarbereich II

Zielgruppe: Qualifikationsphase

Fächer: Geschichte

Kompetenzen: Geschichts- und Erinnerungskultur

Niedersächsischer Bildungsserver

Vom 20. zum 21. Jahrhundert - eine Zeitenwende? (Kernmodul)

Vom Verkaufsschlager zum Ladenhüter - Nach seinem Siegeszug um die Welt erodierte der Kommunismus im Zentrum. Mit dem Ende der Sowjetunion endete auch das kurze 20. Jahrhundert. Nun schien alles möglich: Grenzenlose Freiheit und Selbstbestimmung aber auch der legale Beutezug Ost.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Theorien und Modelle zu Umbruchsituationen (Kernmodul)

Wer Revolutionen als die Lokomotiven der Geschichte bezeichnet, stammt definitiv aus einer anderen Zeit: die industrielle Revolution hat der digitalen Platz gemacht! Passen zu dieser Umbruchsituation noch die Theorien und Modelle zu historischen Krisen und Revolutionen?

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Bildungsebene: Sekundarbereich II

Zielgruppe: Qualifikationsphase

Fächer: Geschichte

Kompetenzen: Krisen, Umbrüche und Revolutionen

Niedersächsischer Bildungsserver

Konzepte und Theorien zu Wechselwirkungen und Anpassungsprozessen (Kernmodul)

Vom Gegeneinander zum Miteinander: Seit 2 Millionen Jahren ist der homo migrans unterwegs und sorgt für Veränderung.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Die Russischen Revolutionen: Geschichtsportale

Diese Portale bieten angemessene und verständliche Überblicksdarstellungen der Revolutionen, die sich für Jugendliche zur Recherche und zum Selbstlernen eignen.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Entdeckungen und Erfindungen um 1500: Geschichtsportale

Diese Portale bieten gut verständliche Darstellungen zu verschiedenen thematischen Aspekten der Entdeckungsfahrten, die sich für Kinder und Jugendliche zur Recherche und zum Selbstlernen eignen.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Der Nationalsozialismus: Geschichtsportale

Diese Portale bieten angemessene und verständliche Überblicksdarstellungen wesentlicher Aspekte der NS-Diktatur, die sich für Jugendliche zur Recherche und zum Selbstlernen eignen.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Der Absolutismus: Geschichtsportale

Diese Portale bieten gut verständliche Darstellungen zu verschiedenen thematischen Aspekten des Absolutismus, die sich für Kinder und Jugendliche zur Recherche und zum Selbstlernen eignen.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Das alte Ägypten: Geschichtsportale

Diese Portale bieten gut verständliche Darstellungen zu frühen Hochkulturen und der Geschichte des Alten Ägypten, die sich für Kinder und Jugendliche zur Recherche und zum Selbstlernen eignen.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I

Fächer: Geschichte

Kompetenzen: Frühe Hochkulturen: Ägypten

Niedersächsischer Bildungsserver

Das antike Rom: Geschichtsportale

Diese Portale bieten gut verständliche Darstellungen zu verschiedenen thematischen Aspekten des antiken Rom, die sich für Kinder und Jugendliche zur Recherche und zum Selbstlernen eignen.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I

Fächer: Geschichte

Kompetenzen: Das Antike Rom

Niedersächsischer Bildungsserver

Der Erste Weltkrieg: Geschichtsportale

Diese Portale bieten gut verständliche Darstellungen zum Ersten Weltkrieg, die sich für Kinder und Jugendliche zur Recherche und zum Selbstlernen eignen.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Der Imperialismus: Geschichtsportale

Diese Portale bieten gut verständliche Darstellungen zu verschiedenen Aspekten des Imperialismus, die sich für Kinder und Jugendliche zur Recherche und zum Selbstlernen eignen.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Der Ost-West-Konflikt: Geschichtsportale

Diese Portale bieten angemessene und verständliche Darstellungen zu verschiedenen thematischen Aspekten des Ost-West-Konflikts, die sich für Jugendliche zur Recherche und zum Selbstlernen eignen.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Die Bürgerlichen Revolutionen: Geschichtsportale

Diese Portale bieten gut verständliche Darstellungen zu den Bürgerlichen Revolutionen, die sich für Kinder und Jugendliche zur Recherche und zum Selbstlernen eignen.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Ausgrenzung, Verfolgung und Widerstand im Nationalsozialismus: Darstellungen und Materialien

Diese Portale und Materialien bieten unterschiedliche multimediale Zugänge zur Thematisierung der Verfolgtengruppen im Dritten Reich, die sich für Jugendliche zur Recherche und zum Selbstlernen eignen.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Flucht, Vertreibung und Umsiedlung

Auf den grausamen Krieg folgte die grausame Neuordnung Europas: Mehr als 12 Millionen Deutsche und 5 Millionen Polen waren in Ostmitteleuropa auf der Suche nach einer neuen Bleibe.

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Niedersächsischer Bildungsserver

China und die imperialistischen Mächte

Warum wurde das einst so mächtige Reich der Mitte zum Spielball der imperialistischen Mächte? Welche Lehren zog China aus der Einmischung der Langnasen?

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Niedersächsischer Bildungsserver

Hellenismus

Weltherrschaft des griechischen Geistes oder Verschmelzung von Orient und Okzident in der hellenistischen Welt?

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Niedersächsischer Bildungsserver

Romanisierung und Kaiserzeit

Alle Wege führten nach Rom, richtig. Doch wie sehr sich die römische Kultur in den Provinzen durchsetzen konnte, hing von der Stärke der einheimischen Kulturen ab - nicht nur in Gallien.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Amerikanische Unabhängigkeit –„American Revolution“

Die Amerikanische Revolution war der politische Stichwortgeber für die bürgerlichen Revolutionen in Europa. Wie kam es zur Geburt des modernen Staates in Übersee?

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Bildungsebene: Sekundarbereich II

Zielgruppe: Qualifikationsphase

Fächer: Geschichte

Kompetenzen: Krisen, Umbrüche und Revolutionen

Niedersächsischer Bildungsserver

Rezeption der Revolution von 1917

Ein Gespenst geht um in Europa, fohlockten 1848 Marx und Engels, das Gespenst des Kommunismus. 1917 erwachte dieses Gespenst zum Leben. Der Kampf um die richtige Deutung der Gegenwart begann. Wie reagierten die Zeitgenossen auf die russischen Revolutionen? Und wie stellt sich Russland heute zu seiner roten Vergangenheit?

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Niedersächsischer Bildungsserver

Weltwirtschaft in der Krise

Ein Börsenkrach wird zur globalen Krise - Reaktionen und Lösungsansätze im Vergleich: Führte der "Schwarze Freitag" zwangsläufig zu Hitlers Machtergreifung?

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Bildungsebene: Sekundarbereich II

Zielgruppe: Qualifikationsphase

Fächer: Geschichte

Kompetenzen: Krisen, Umbrüche und Revolutionen

Niedersächsischer Bildungsserver

Die Kreuzzüge

Deus vult - Wie wurde aus dem religiösen Tourismus des Mittelalters eine militante Bewegung fanatischer Eroberer?

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Niedersächsischer Bildungsserver

Erinnerung an die Opfer des Nationalsozialismus

Von der Vergangenheitsbewältigung zur Erinnerungskultur: Wie kann die Erinnerung an die NS-Verbrechen heute aussehen? Wie können Schülerinnen und Schüler sie gestalten?

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Niedersächsischer Bildungsserver

Migrationsprozesse in Europa

Jeder fünfte Deutsche hat einen Migrationshintergrund: Warum kamen Migranten nach Deutschland, und wie wurden sie aufgenommen? Sind sie alle zu Deutschen geworden?

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Niedersächsischer Bildungsserver

Der „11. September 2001“ – ein Wendepunkt der Geschichte?

Terror! Seit dem 11. September 2001 ein Begriff, der eine Gefahr vor der eigenen Haustür bezeichnet, nicht irgendwo in der bedauernswerten Hinterwelt. Von der Entladung des internationalen Terrors im Herzen einer Weltmacht und den Folgen.

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www.911memorial.org

9/11 Memorial & Museum

Interaktiver virtueller Rundgang durch die US-amerikanische Gedenkstätte für die Opfer des 11. September 2001 (auf englisch).

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Niedersächsischer Bildungsserver

Nationale Gedenk- und Feiertage

Hauptsache schulfrei? Von der Bedeutung und Gestaltung nationaler Feiertage, an denen sich die ganze Nation an ihre Geschichte erinnern soll.

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Bildungsebene: Sekundarbereich II

Zielgruppe: Qualifikationsphase

Fächer: Geschichte

Kompetenzen: Geschichts- und Erinnerungskultur

Niedersächsischer Bildungsserver

Spanischer Kolonialismus

Kolumbus sei Dank? Aus der spanischen Kolonialherrschaft auf dem amerikanischen Kontinent ging Lateinamerika hervor.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Der Beginn der Europäisierung der Welt

Warum begannen die Europäer, den amerikanischen Kontinent zu europäisieren? Und welche Folgen hatte das für die Menschen auf allen Kontinenten?

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Niedersächsischer Bildungsserver

Industrialisierung

Was ist eigentlich die Industrie 4.0? Gibt es sie überhaupt? Die Beurteilung der Anfänge der Industrialisierung ist einfacher: Sie hat schlicht unsere Welt auf den Kopf gestellt!

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Niedersächsischer Bildungsserver

Begegnung mit Geschichte im Comic und in Graphic Novels

Zack! Bum! Peng! Comics haben mehr zu bieten als quakige Enten und patente Mäuse. Und selbst die werden immer wieder zu Protagonisten historischer und politischer Geschichten.

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Bildungsebene: Sekundarbereich II

Zielgruppe: Qualifikationsphase

Fächer: Geschichte

Kompetenzen: Geschichts- und Erinnerungskultur

Niedersächsischer Bildungsserver

Denkmäler

Denk mal nach! Denkmäler sind Orte, an denen Erinnerung gestaltet wird.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Deutschland auf dem Weg zur Demokratie

Der Kaiser war von Gottes Gnaden - aber die Verfassung des Kaiserreichs war auch nicht von Pappe! Im Spannungsfeld zwischen Obrigkeitsstaat und Basisdemokratie richtete sich der erste deutsche Nationalstaat ein.

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Bildungsebene: Sekundarbereich II

Zielgruppe: Qualifikationsphase

Fächer: Geschichte

Kompetenzen: Wurzeln unserer Identität

www.kmk-pad.org

eTwinning - Das Netzwerk für Schulen in Europa.

Lehrkräfte aller Fächer, Schulformen und Jahrgangsstufen können sich bei eTwinning anmelden und mit ihrer Klasse Online-Projekte mit Partnern aus Europa durchführen. eTwinning ist kostenlos, geschützt und in 29 Sprachen verfügbar und steckt voller kreativer Möglichkeiten. Der TwinSpace bietet einen geschützten virtuellen Raum für den Austausch mit internationalen Projektpartnern. Dabei können vielfältige Möglichkeiten der sicheren Plattform genutzt werden. Man kann Videos, Fotos und Dokumente in den TwinSpace hochladen, das Projekt strukturieren und Seiten anlegen, sich in Foren zu Spezialthemen austauschen und miteinander chatten oder per Videokonferenz unterhalten.

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Bildungsebene: Berufliche Bildung, Primarbereich, Sekundarbereich I, Sekundarbereich II

Fächer: Arbeit-Wirtschaft-Technik, Biologie, Chemie, Darstellendes Spiel, Deutsch, Deutsch (als Zweitsprache), Englisch, Erdkunde, Ernährung, Evangelische Religion, Französisch, Geschichte, Gesellschaftslehre , Griechisch, Herkunftssprachlicher Unterricht, Informatik, Italienisch, Katholische Religion, Kunst, Latein, Mathematik, Naturwissenschaften, Niederländisch, Philosophie, Physik, Politik, Politik und Wirtschaft, Polnisch, Psychologie, Russisch, Spanisch, Sport, Technik, Türkisch, Werte und Normen, Wirtschaft

Kompetenzen: Medienkompetenz, Sich mit Texten und Medien auseinandersetzen (Sek. II), Interkulturelle (kommunikative) KOmpetenzen, Hör- und Hör-/ Sehverstehen (auch GS), Interkulturelle (kommunikative) Kompetenzen, Deutschland in Europa, Kommunikation, Dialogkompetenz, Kommunizieren/Teilhaben, Interkulturelle kommunikative Kompetenz, Multiperspektivität (Fremdverstehen), Globale Entwicklung: Worum dreht sich meine eigene Welt?, Perspektive Europa: Was hält uns zusammen?, Über den Tellerrand schauen: wie erlebe ich unterschiedliche (Ess-) Kulturen?, Kulturkompetenz, Dialogkompetenz, Kommunizieren/Teilhaben, Kultur, Kulturkompetenz, Kommunizieren, Mathematische Probleme lösen, Kommunikation (K), Interkulturelle kommunikative Kompetenzen, Lernfeld praktische Philosophie, Kommunizieren, Handlungskompetenz - Erkenntnisgewinnung und Kommunikation, Europäische Union, Medienkompetenz, Interkulturelle kommunikative Kompetenzen, Gesellschaftliches und kulturelles Leben, Interkulturelle (kommunikative) Kompetenzen, Sport als gesellschaftliches Phänomen (Sek. II), Fachwissen , Interkulturelle kommunikative Kompetenzen, Fragen nach der Zukunft, Fragen nach Individuum und Gesellschaft, Fragen nach Religionen und Weltanschauungen, Individuum und Gesellschaft, Lebensentwürfe, Religionen und Weltanschauungen

Themen: Digital-Didaktik, Fernunterricht - Lehrkräfte

Lernressource: Unterrichtsplanung und Didaktik

nline

Menschine - Mein digitales Ich

Die Zeit der fossilen Ressourcen als Basis für industrielles Wachstum und gesellschaftlichen Fortschritt scheint zu Ende zu gehen. Die Auswirkungen der globalen Ausbeutung werden für alle spürbar und immer extremer. Daten, erzeugt von Milliarden Internetnutzern weltweit, werden ab jetzt als die Rohstoffe der Zukunft bezeichnet. Wo einst Dampf die Fabrikmaschinen in Bewegung setzte, treiben heute Daten Maschinen mit künstlicher Intelligenz an. Welche Chancen und Gefahren bietet die zukünftige Zusammenarbeit bzw. Konkurrenz mit Computern, Robotern und Algorithmen?

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Niedersächsischer Bildungsserver

Das deutsch-polnische Verhältnis im 19. und 20. Jahrhundert

Verspätet die eine, unterdrückt die andere: deutsche und polnische Volksnationen auf der Suche nach ihrem Staat.

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Bildungsebene: Sekundarbereich II

Zielgruppe: Qualifikationsphase

Fächer: Geschichte

Kompetenzen: Wurzeln unserer Identität

Niedersächsischer Bildungsserver

Die "Völkerwanderung"

Kein munterer Ausflug, sondern bewaffnete Flucht: Aus den Migrationsbewegungen der Spätantike gingen germanische Völker hervor, deren Reiche die römische Vorherrschaft beendeten.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Zwischen Krise und Moderne - die Gesellschaft der Weimarer Republik

Geburtsstunde der deutschen Demokratie oder Republik ohne Republikaner?

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Bildungsebene: Sekundarbereich II

Zielgruppe: Qualifikationsphase

Fächer: Geschichte

Kompetenzen: Wurzeln unserer Identität

Niedersächsischer Bildungsserver

Deutsches und europäisches Selbstverständnis nach 1945

Auferstanden aus Ruinen - das galt 1945 keineswegs nur für die DDR, sondern für ganz Europa. Wie sich die "Alte Welt" nach der doppelten Weltkriegskatastrophe neu erfinden musste, spiegelt sich in besonderem Maße in der deutschen Nachkriegsgeschichte wider.

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Bildungsebene: Sekundarbereich II

Zielgruppe: Qualifikationsphase

Fächer: Geschichte

Kompetenzen: Wurzeln unserer Identität

www.kinderzeitmaschine.de

Kinderzeitmaschine

Interaktives Geschichtsportal für Kinder und Jugendliche von der Vorgeschichte der Menschheit bis in das Zeitalter der Nationalstaatsgründung, das neben Darstellungstexten, interaktive Zeitleisten, dynamische Karten, sowie Quiz, Aktions- und Medientipps bietet. Die öffentlich unterstützte Seite schaltet aus Finanzierungsgründen Werbung.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Leben in der Römischen Republik

In dieser Unterrichtseinheit für die Klasse 5 am Gymnasium beschäftigen sich die Lernenden mit den Strukturen der römischen Gesellschaft.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Französische Revolution (6): Die Schreckensherrschaft

In dieser Unterrichtseinheit für die 7. Klasse des Gymnasiums erarbeiten die Lernenden mit Hilfe einer Bild- und einer Textanalyse den Auslöser und die Begründung der französischen Terrorherrschaft kennen. Sie reflektieren ihre Erkenntnisse zur Französischen Revolution insgesamt.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Weimarer Republik (4): Ruhrbesetzung und Hyperinflation Inflation

In dieser Unterrichtseinheit für den Jahrgang 9 am Gymnasium setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit den wirtschaftlichen und politischen Belastungen der Weimarer Republik im Krisenjahr 1923 auseinander.

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nline

Die Friedliche Revolution 1989/1990 in einfacher Sprache

Zum 30jährigen Jubiläum der deutschen Einheit hat die Bundesstiftung Aufarbeitung ein Arbeitsheft in einfacher Sprache herausgegeben, das für Schülerinnen und Schülern der Klassen 9 und 10 an mittleren Schulen mit Sprach- und Lernschwierigkeiten sowie inklusiv oder in Förderschulen beschulten Schülerinnen und Schülern gedacht ist. Jedes Kapitel besteht aus einem Verfassertext, Bild- und Textquellen sowie Arbeitsaufträgen.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I

Fächer: Geschichte

Kompetenzen: Die BRD, Die DDR

Themen: Inklusion

Lernressource: Unterrichtsmaterial

www.ieg-maps.uni-mainz.de

Raum - Digitale Deutschlandkarten 1378 - 2003

IEG-Maps: Server für historische Karten der Universität Mainz mit regionalen, Reichs- und Staatskarten aus Deutschland, sowie weiteren Serien zur Wirtschafts- und Infrastruktur Europas, politischer Entwicklung in Europa und deutschen Einzelterritorien sowie animierten Karten.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Fakt oder Fiktion? Die mediale Wahrnehmung der Russischen Revolutionen von 1917

Im Februar 1917 stürzte das russische Volk den Zar - im Oktober 1917 übernahmen die Bolschewiki die Macht. Ihre Revolutionsbotschaft brachten sie mit den modernen Massenmedien ihrer Zeit unters Volk: Foto und Film. Bis heute prägen sie unser Bild von der Russischen Revolution. Wie aber nimmt die russische Gesellschaft von heute diese revolutionäre Vergangenheit wahr?

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Niedersächsischer Bildungsserver

Politischer Wandel im republikanischen Rom

In dieser Unterrichtseinheit für die Klasse 5 am Gymnasium beschäftigen sich die Lernenden mit den politischen Strukturen der römischen Republik.

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Niedersächsischer Bildungsserver

„1968“ – Generationenkonflikt und Gesellschaftsreform

In dieser Unterrichtseinheit für den Jahrgang 10 am Gymnasium, der KGS und der IGS setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit den Motiven der 68er auseinander und bewerten die Bedeutung und Berechtigung der Bewegung.

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segu-geschichte.de

Zeit - segu-Module: Epochen und Epochenbegriff

Selbstständig zu bearbeitende Online-Module auf der freien Lernplattform segu: Epochen der Geschichte - Digitale Zeitleiste; Was war wann? Epochenquiz; Zeittafel Geschichte.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Die friedliche Revolution in der DDR 1989

Go, Trabi go! Was ging der deutschen Einheit voraus: Der Zusammenbruch einer altersschwachen DDR oder die energisch-friedliche Revolution ihrer Bürger?

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segu-geschichte.de

Was sind historische Quellen?

Selbstständig zu bearbeitendes Video-Online-Modul der Lernplattform segu zu historischen Quellen.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Leben in frühgeschichtlicher Zeit Jungsteinzeit

In den Unterrichtsmaterialien, die sich an Schülerinnen und Schüler der 4/5 Klasse einer Grundschule oder Sek. I richten, geht es um die Arbeit mit dem Lehrfilm "Leben in frühgeschichtlicher Zeit Jungsteinzeit".

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Niedersächsischer Bildungsserver

Der frühneuzeitliche Fürstenstaat am Beispiel Frankreich (1): Lage und Gebiet Frankreichs 1740

In dieser Unterrichtseinheit für die 7. Klasse des Gymnasiums werten die Lernenden eine Geschichtskarte zu Europa um 1740 aus.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Die europäische Einigung - eine Erfolgsgeschichte?

Außer Spesen nichts gewesen? Man muss schon den Frieden zwischen den Völkern für eine belanglose Banalität halten, um die großen Verdienste der Europäischen Union nach 1945 und 1989 mit dem Verweis auf Gurkennorm und Bürokratie kleinzureden.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Foto und Film im Dienst des Sozialismus

1. Preis für den Panzerkreuzer Potemkin! Noch in den 50er Jahren wurde der russische Revolutionsfilm zum besten Film aller Zeiten gekürt - und zwar von einem englischen Kinomagazin. In den revolutionären 20er Jahren beflügelten Kommunismus und Kino einander. Das russische Kino war dabei Träger einer Kulturideologie. Pressefotos standen ohnehin im Dienst der sozialistischen Propaganda.

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Bildungsebene: Sekundarbereich II

Zielgruppe: Qualifikationsphase

Fächer: Geschichte

Kompetenzen: Geschichts- und Erinnerungskultur

segu-geschichte.de

Sachquellen: Denkmäler analysieren

Denk mal! Selbstständig zu bearbeitendes Online-Modul der Lernplattform segu mit einer Anleitung zur Untersuchungen von Denkmälern.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Der Mauerbau

In dieser Unterrichtseinheit für den Jahrgang 10 am Gymnasium, der KGS und der IGS informieren sich die Schülerinnen und Schüler über den Mauerbau und beurteilen die Reaktionen in West und Ost.

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geschichtsunterricht.wordpress.com

Zeit - Digitale Zeitleisten: Unterrichtskonzepte

Didaktische Hinweise für die kollaborative Erstellung digitaler Zeitleisten im Unterricht von Michael Bernsen (auf seinem blog).

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Niedersächsischer Bildungsserver

Epochenbilder in der Geschichtskultur

Als Männer noch echte Kerle mit Schwert waren und Frauen ihre Weiblichkeit ausleben durften... war das im Mittelalter? Von der Re- und Dekonstruktion moderner Epochenbilder.

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Bildungsebene: Sekundarbereich II

Zielgruppe: Qualifikationsphase

Fächer: Geschichte

Kompetenzen: Geschichts- und Erinnerungskultur

www.bpb.de

ReMIX - Africa in Translation

Fünfteilige Doku-Serie aus den ehemaligen deutschen Kolonien auf bpb, die der Frage nachgeht, welche Rolle die koloniale Vergangenheit für die afrikanische Gegenwart spielt. In den jeweils knapp sechsminütigen Filmen werden Roadtrips zu Erinnerungsorten von Versklavung und antikolonialem Widerstand in Togo, Kamerun, Tansania und Namibia gezeigt.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Weimarer Republik (5): Die "Goldenen Zwanziger"

In dieser Unterrichtseinheit für die Klase 9 am Gymnasium lernen die Schülerinnen und Schüler die 20er Jahre als eine Dekade der wissenschaftlichen und künstlerischen Innovation kennen, indem sie neigungsorientiert recherchieren.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Die Frage der Westintegration

In dieser Unterrichtseinheit für den Jahrgang 10 am Gymnasium, der KGS und der IGS setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit der Westintegration der Bundesrepublik auseinander.

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www.lehrerfreund.de

Zeit - Zeitleisten-Onlinetools im Test

Sieben Zeitleisten-Onlinetools für Lehrerinnen und Lehrer im Test auf lehrerfreund.de.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Der frühneuzeitliche Fürstenstaat am Beispiel Frankreich (4): Die Machtfülle des Königs und ihre Begründung

In dieser Unterrichtseinheit für die 7. Klasse des Gymnasiums erarbeiten die Lernenden die Fachbegriffe "Absolutismus" und "Gottesgnadentum" und bewerten die Machtfülle des Königs.

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